心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水平。智商的等级之分哪些的呢?本文是我整理智商的等级之分的资料,仅供参考。
1、什么是智商?
智商是智力商数的简称(Intelligence Quotient),是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面,如观察力、 记忆力 、 想象力 、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等。所以,智力越高,就拥有某些过人的能力。
2、智商的高低之分
智商的分数可以用常态分布来表示,并据此可以将智力加以分类。推孟曾按智商的高低将智力分成九类:
140以上 天才; 120—140 极优; 110120 优秀; 90—110 中智; 80—90 迟钝; 70—80 近愚; 50—70 愚鲁; 25—50 痴愚; 25以下 白痴。
虽然当时推孟的这种分类界限只是为了说明的方便,但是后来在实际运用中反映了这个理论上的分布及分类与实际情况颇相一致。所以时至今日,除了两端稍有变更外,智力按智商的基本分类仍沿用至今。下面是韦克斯勒根据智商分布所列的智力等级:
3、智力等级:
130以上 极优秀; 120—129 优秀; 110—109 中上(聪颖); 90—109 中等(一般); 80—89 中下(迟钝); 70—79 低能边缘; 69以下 智力缺陷。
智商分数等级
130以上 极超常
120-129 超常
110-119 中上
90-109 中等
80-89 中下
70-79 边缘
69以下 智力缺陷
智商等级怎么分
心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水平。
智商通常的算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。经过研究划分,智力水 平可分为7个等级~
1、IQ值大于140的是天才
2、在120-140之间的智力非常优秀
3、在110-120之间的智力优秀
4、在90-110之间的智力平常(大多数人)
5、80-90之间的智力偏低
6、而70-80之间的智力有些缺陷
7、最后小于70的属于低能(这不是骂人的话,是学术上的用语)。
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智商分数等级是评判一个人聪明的一个标准。
如果要对智商进行等级划分,其中大约只有百分之一的人智力水平高达140分以上被称为天才,例如200分的达芬奇,190分牛顿等,另外有百分之十一左右的人在120分之上, 100分之上可称为优秀水平。
九十分到一百分是正常智力水平,八十分到九十分为次正常水平,低于七十分则落后于正常智力水平。智商计算公式是用智商等于智力年龄除以实际年龄,不同的区间分布则代表了不同的智力水平。测试时是有关图形和计算的综合结果。
影响智商分数的因素:
一、遗传:一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上, 父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。
二、母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。
三、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足,或者饮食量过少,蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅,铜等也会影响智商。
经过一系列的测试,终于得出了一个智力分数,这个数字属于离差智商,平均数100,标准差为15(中国比内为16)。按照智商的高低,智力水平可分为若干等级。韦氏成人智力量表:IQ为90-109是平常,110-119为高于平常,120-129为超常,130为级超常。反过来,80-89为低于平常,70-79为边界,≤69为智力缺陷。除平常中间是20,其他为10。智力缺陷等级为50-69为轻度,35-49为中度,20-34为重度,0-19为极重度。
联合瑞文前边的一样,只是弱智分数不同,轻度为55-69,中度为40-54,重度为25-39,小于等于24为极重。
中国比内有些不同,中等以下相同,中上为110-119,优秀为120-139,非常优秀是大于等于140。智力缺陷分为愚钝(IQ为50-69),痴愚(25-49)和白痴(25以下)。
发现。中国比内对于智力缺陷的名称很具有中国特色,用词文雅,表述准确!
人格测验主要有明尼苏达多相人格测验(MMPI),卡氏(美国卡特尔)16种人格因素测验(16PF),艾森克人格问卷(EPQ)。
MMPI根据经验效标法编制而成,共包括566个题目,一般做前399题。16PF用'因素分析法编制而成,共187题。EPQ同样是因素分析法编制而成,分成人和幼年两套问卷,包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、说谎(L)四个量表,均为88个项目。
艾森克人格问卷是可以测出我们属于什么气质类型的人呢!
人的智商一般用IQ来表示,等级划分如下:
1、天才:140以上
2、优秀:120-129
3、超常:130-139
3、中上、聪慧:110-119
4、中等:90-109
5、中下:80-89
6、临界智能不足:70-79
7、智力缺陷:70以下
智商的测算公式:
用公式表示即是:IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。
1905年,法国心理学家比奈·阿尔弗雷德(Binet.Alfred,1857~1911)和他的学生编制了世界上第一套智力量表,根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100。
1916年,特曼教授把这套量表介绍到美国修订为斯丹福-比奈智力量表,并用心理年龄与生理年龄之比作为评定儿童智力水平的指数,这个比被称为智商,用公式表示即是:IQ=MA(心理年龄)/CA(生理年龄)×100。
以上内容参考 百度百科-智商
人的智商一般用IQ来表示,等级划分如下:
1、天才:140以上
2、优秀:120-129
3、超常:130-139
3、中上、聪慧:110-119
4、中等:90-109
5、中下:80-89
6、临界智能不足:70-79
7、智力缺陷:70以下
智商的测算公式:IQ(智商)=MA(心理年龄)÷CA(实际年龄)×100
智商的构成包括:观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力
八个等级,分别为:
140以上为非常优秀(天才);120-129为优秀;130-139为超常;110-119为中上、聪慧;90-109为中等;80-89为中下;70-79为临界智能不足;70以下为智力缺陷。
智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
扩展资料:
构成因素
1、观察力
是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识,并通过对现象的观察,提高对事物本质认识的能力。可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。
2、注意力
是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。
3、记忆力
是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。例如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。
4、思维力
是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后,逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型他都能通过思维进行概括。思维力是智力的核心。
5、想象力
是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当说起汽车,马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
参考资料:百度百科-智力
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