对老师教育和孩子发展希望是什么（对老师教育和孩子发展希望是什么意思）

本篇目录表

• 1、对老师的教育和孩子的发展。您希望是什么
• 2、对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？
• 3、对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么

对老师的教育和孩子的发展。您希望是什么

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

教师大多数是管理主义者，当下的中小学教育，与其说是教育，不如说是管理；而教育不是管理，是互相影响和沟通，就如孔子那样，与学生一块生活，在共同生活的过程中传道授业解惑；如苏格拉底一样，跟学生一边散步一边聊天，创设一种比较轻松愉悦的氛围。

教师在学校是学生的管理者，在学生面前庄重、严肃，在家里仍习惯性地做权威、当老师，这种做法是不恰当的。

孩子在学校要面对很多老师，会产生一些紧张的情绪，回到家里需要缓解这种紧张情绪，可是如果你回到家里仍然以教师的面孔出现，孩子的紧张情绪就得不到排解，学校与家庭的双重压力就会使孩子的大脑发育、心理发育受到影响。

教师在学校要严格履行自己作为教师的职责，回家后应该立即转变角色，变成一个温柔贤惠的好妈妈、开朗爱玩的好爸爸，要做孩子的朋友。

一般来说，教师的生活方式较稳定、且清静。这种生活方式对孩子学习是最有益的，所以教师的孩子“问题生”占的比例很少。

但是，这种稳定、规律、清静的生活，对孩子来说也有害处，可能会造成孩子应变能力的缺乏。一旦生活不规律，孩子就难于适应，害怕挑战性的活动和生活，生存能力差。

做教师的家长要避免把孩子的生活搞得太文静、太规律、太清静，可以适当让孩子参与较为激烈的体育活动，比如篮球、足球等，在强健体魄的同时，提高机体的运动平衡能力和反应速度。

也可以给他们安排一些有挑战性的活动，在实践活动中，孩子必然会遇到各种各样的问题和实际的困难，努力去解决问题和克服困难的过程，就是增强他们的应变能力的过程。以免将来真的遇到什么问题的时候，孩子吃大亏。

对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？

在老师的教育和孩子的发展方面，我希望老师是位德才兼备的老师，能严格要求学生。在学习方面老师对孩子要有耐心、有爱心。当学生很努力而学得慢时，但愿老师能够宽容，能有足够耐心，慢慢指引他；当孩子因贪玩、调皮而没学会时，我不介意老师给以适当惩罚。在做人方面，我希望老师更加严格要求，孩子如同小树苗，从小如不注意教育纠正，等长大一点，一些缺点更难改掉。学习做人比学习知识更重要。当然，家长的希望归希望，现在的孩子难教育而又不能惩罚，因为这个“度"难以把握衡量，所以社会各界都来声讨“体罚与变相体罚"。所以，老师听“体罚"而生畏。再找严格的老师少矣。

对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么

希望老师有一颗慈爱善良之心对待孩子

维持良好的教育态度，不乱发脾气和暴力惩罚孩子

钻研业务

对待孩子的发展

希望孩子有良好的礼节礼仪

从小懂得体贴父母

和孩子、大人之间学会合适的相处方法

对幼儿园

安全要时刻放在首位

园长和教师要充分担当起职责

通过各种方式让孩子认识到危险的存在

并做好监管工作