教育技术学的资料更新速度相对较慢,教材也是,提供30本参考,看完这些教育技术学的基础应该能打扎实了
1. 何克抗、李文光 《教育技术学》北京师范大学出版社 2002
2. 李克东 《教育技术学研究方法》北京师范大学出版社 2002
3. 何克抗等 《教学系统设计》北京师范大学出版社 2002
4. 傅德荣、 章惠敏 《教育信息处理》北京师范大学出版社 2002
5. 丁兴富 《远程教育学》北京师范大学出版社 2002
6. 祝智庭 《网络教育应用》北京师范大学出版社 2002
7. 黄荣怀 《信息技术与教育》北京师范大学出版社 2002
8. 黄荣怀 《计算机辅助教学课件案例精选》 高等教育出版社 2002年
9. 黄荣怀 《协作学习与计算机支持的协作学习》 北京师范大学出版社 2002年
10. 黄荣怀《校校通的基础—信息基础设施建设》,中央广播电视大学出版社,2001年
11. 黄荣怀《校校通的核心—信息资源建设》,中央广播电视大学出版社,2001年
12. 黄荣怀《校校通的目的—教与学的应用》,中央广播电视大学出版社,2001年
13. 荣怀主编,《校校通的保障—维护、管理与培训》,中央广播电视大学出版社,2001年
14. 薛理银、黄荣怀编著,《教学软件设计与开发》,1997年5月,人民邮电出版社 1997年;
15. 黄荣怀编著,《信息网络与教学》,1997年3月,人民邮电出版社 1997年
16. 李运林 、徐福荫 《教学媒体的理论与实践》北京师范大学出版社 2002
17. 南国农 《电化教育学》 高等教育出版社 1985
18. 尹俊华、戴正南 《教育技术学导论》 高等教育出版社 1994
19. 乌美娜 《教学设计》高等教育出版社 1994
20. 施良方 《学习论》、《课程论》 人民教育出版社 1994
21. 邵瑞珍 《学与教的心理学》《教育心理学》上海人民出版社 1988
22. 祝智庭 《现代教育技术——信息化教育》 高等教育出版社 2002
23. 祝智庭 《现代教育技术——走向教育信息化教育》华东师范大学出版社
24. 余胜泉等 《信息技术教育应用》 北京师范大学出版社
25. 高利明 《现代教育技术》中央电大出版社 1997
26. 黄清云 《国外远程教育的发展与研究》 上海外语教育出版社 2000
27. 张祖忻主编 《美国教育技术的理论极其演变》 上海外语教育出版社 1994
28. 尹君华主编 《教育技术学导论》 高等教育出版社 1996
29. 国家教委师范教育司组编 《教学技术基础》 北京师范大学出版社 1997
30. 沈亚强、蔡铁权、程燕平、楼广赤编 《现代教育技术基础》浙江大学出版社 1998
1. 《教育技术学概论》李康 著 广东高等教育出版社
2. 《教育模式》 Bruce Joyce等,荆建华等译 中国轻工业出版
3. 《教学技术:领域的定义与范畴》 巴巴拉.希尔斯等 中央广播电视大学出版社
4. 《教育技术学》 何克抗 北京师范大学出版社
5. 《教育哲学通论》 黄济 山西教育出版社
6. 《教学设计原理》 加涅 华东师范大学出版社
7. 《学习的条件与教学论》 加涅 华东师范大学出版社
8. 《教育传播科学研究方法》 李克东 教育科学出版社
9. 《思维发展心理学》 林崇德 北京师范大学出版社
10. 《教育心理学》 邵瑞珍 上海教育出版社
11. 《学习论》 施良方 人民教育出版社
12. 《课程理论》 施良方 教育科学出版社
13. 《教学论稿》 王策三 人民教育出版社
14. 《当代教育心理学》 陈琦 北京师范大学出版社
15. 《质的研究方法与社会科学研究》 陈向明 教育科学出版社
16. 《教育信息处理》 傅德荣 北京师范大学出版
17. 《教学模式论》 高文 上海教育出版社
18. 《教学系统设计》 何克抗 北京师范大学出版社
19. 《教育哲学》 黄济 北京师范大学出版社
20. 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社
21. 《计算机辅助教学》 师书恩 北京师范大学出版社
22. 《教育研究方法导论》 威廉.维尔斯曼 教育科学出版社
23. 《信息技术教育应用》 余胜泉等 北京师范大学出版社
24. 《多元智能教与学的策略》 Linda Campbell等 中国轻工业出版社
25. 《超越IQ—人类智力的三元理论》 斯滕伯格 华东师范大学出版社
26. 《基础教育课程改革纲要试行解读》 钟启泉 华东师范大学出版社
27. 《求索》丛书 钟启泉主编 陕西人民教育出版社
28. 《学校心里干预的技术与应用》 岑国桢 广西教育出版社
29. 《现代教育技术学》 胡礼和 湖北科学技术出版社
30. 《教育社会学》 金一鸣 主编 河北教育出版社
31. 《教学论研究二十年》 李定仁 徐继存 人民教育出版
32. 《教育组织行为学》 罗伯特.欧文斯等 华东师范大学出版社
33. 《人的潜能与价值》 马斯洛 北京大学出版社
34. 《呼唤新世纪的教育哲学》 桑新民 教育科学出版社
35. 《教育哲学对话》 桑新民/陈建翔著 河北教育出版社
36. 《自主课堂》 沈湘秦译 中国轻工业出版社
37. 《现代教学设计》 盛群力等 浙江教育出版社
38. 《教育投入与产出研究》 王善迈 河北教育出版社
39. 《走向新课程》 朱慕菊 北京师范大学出版社
40. 《现代教育技术——走向教育信息化教育》 祝智庭 华东师范大学出版社
《教育技术的理论与实践》。622教育技术学参考书目是《教育技术的理论与实践》,教育技术学是现代教育学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升。
有关教育信息化的书有《电化教育学》南国农、《教育技术学》章伟民、《现代教育技术:通向未来教育之桥》高利明、《教育技术学》 尹俊华、《教育技术》 顾明远等。
教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革。
教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现,随着教育信息化平台的发展应用,根据教育部的十二五规划,教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级,新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础。
教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。
友情声明:本文内容由用户自发奉献,本站文章量较多,不能保证每篇文章的绝对合法性,若您发觉违规/侵权内容,请尽快联系我们删除。