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小学传染病防控健康教育制度_小学传染病防控健康教育制度方案

中小学12302022-12-21 12:53:50
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幼儿园传染病防控健康教育制度是什么?

小学传染病防控健康教育制度_小学传染病防控健康教育制度方案 第1张

幼儿园传染病防控健康教育制度是预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定的制度。

一、切实开展好学生的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课,必需保质保量,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。

二、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

三、明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

四、建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

五、班主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育,加强《幼儿园新冠肺炎疫情防护指导手册》宣传学习。

六、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为养成教育。

疫情防控的两案九制指什么

疫情期间学校两案九制指:两案:疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案。九制:传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度。

法律依据:

《中华人民共和国传染病防治法》

第四十二条传染病暴发、流行时,县级以上地方人民政府应当立即组织力量,按照预防、控制预案进行防治,切断传染病的传播途径,必要时,报经上一级人民政府决定,可以采取下列紧急措施并予以公告:(一)限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动;(二)停工、停业、停课;(三)封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品;(四)控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽;(五)封闭可能造成传染病扩散的场所。

第四十五条传染病暴发、流行时,根据传染病疫情控制的需要,国务院有权在全国范围或者跨省、自治区、直辖市范围内,县级以上地方人民政府有权在本行政区域内紧急调集人员或者调用储备物资,临时征用房屋、交通工具以及相关设施、设备。

如何做好班级疫情防控工作

1、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。

2、同时,做好教职工防病知识技能培训,学习新冠肺炎相关防控知识,并配备足量防疫物资用品(如医用口罩、手套等)、符合要求的消毒剂(含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等)、体温计,洗手间配备肥皂或洗手液。此外,学校食堂、学生集体配餐单位不使用来源不明的家禽家畜,严禁采购野生动物作为食物进入学校。

3、开学后,对于学校每日的防控工作,专家建议:加强学校日常管理。避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强不同功能区域或者楼间管理,尽量减少楼层之间的人员流动。暂不组织大型集体活动,减少师生聚集;做好师生健康监测;教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域,建议加强通风清洁,配备洗手液,对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的物体表面进行适当消毒,避免过度消毒;食堂进餐采用分餐、送餐制方式,避免人员聚集,食堂从业人员每天进行健康检查,防止带病上岗;如果学校出现疑似或确诊病例,要第一时间向当地防疫部门报告,绝不能隐瞒,严格按照当地疫情防控工作的要求落实相关防控措施。1、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。

2、同时,做好教职工防病知识技能培训,学习新冠肺炎相关防控知识,并配备足量防疫物资用品(如医用口罩、手套等)、符合要求的消毒剂(含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等)、体温计,洗手间配备肥皂或洗手液。此外,学校食堂、学生集体配餐单位不使用来源不明的家禽家畜,严禁采购野生动物作为食物进入学校。

3、开学后,对于学校每日的防控工作,专家建议:加强学校日常管理。避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强不同功能区域或者楼间管理,尽量减少楼层之间的人员流动。暂不组织大型集体活动,减少师生聚集;做好师生健康监测;教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域,建议加强通风清洁,配备洗手液,对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的物体表面进行适当消毒,避免过度消毒;食堂进餐采用分餐、送餐制方式,避免人员聚集,食堂从业人员每天进行健康检查,防止带病上岗;如果学校出现疑似或确诊病例,要第一时间向当地防疫部门报告,绝不能隐瞒,严格按照当地疫情防控工作的要求落实相关防控措施。

班级如何做好疫情防控及措施

第一阶段 | 师生返校(开学)前

 

1.学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测,如出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状,要就医排查,成为确诊(疑似)病例的,同时报告学校。

 

全体家长根据学校的随时通知,报告其他相关情况。

 

2.做好防疫宣传教育。学校转发新型冠状病毒肺炎防控知识,转发时注意:转官方权威媒体信息;可使用学校公众号转发;无必要时,不必转发防控知识以外的其他信息。

 

3.学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识,尤其是新冠肺炎症状表现、日常防护等内容。

 

相关知识有一定的专业性,细分性,如果粗浅的泛泛而读,难以掌握。我们为孩子安全,对自己要求要高些。

 

4.学校准备防疫场所和物资。

 

①设置规范的观察室,暂时留观身体不适的师生。

②准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。

③有条件的每班级配备红外体温测量仪,卫生间必须放置香皂或洗手液,及时补充。

④设置专门的口罩回收垃圾桶,套袋加盖,张贴标识;每日至少进行1次回收口罩销毁处理,或交给当地专门机构集中处理。

 

5.在允许人员流动后,异地居住的教职工应尽快返回学校所在地,居家避免外出,为返校做好准备。

 

6.开学前,学校应继续坚持校级领导在校,控制教职工在校人数;开会通过网络视频形式;工作需要的到校人员,相互间保持安全距离。

 

7.学校要制定和完善的疫情防控工作方案和制度。现在大家都说“两案八制”(还有说“两案九制”)。

“两案”是指:开学准备工作方案(本文内容可列入方案)、学校突发公共卫生事件应急预案;

“八制”是指:传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控健康教育制度,通风、消毒制度等。当然,不一定受这个局限,可以根据实情增减。

 

方案和制度要以学校正式文件发布(即使学校很小),别弄张纸随意打印,格式字体都很乱。

 

相应的报表也要设计好,既要素全面,又简明扼要。

 

8.向教职工和学生明确“五个一律”:未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。

 

9.严格中小学和幼儿园封闭管理,明确校门口更严格的人员管控制度。高校也要实施校园划区划片管理,学生公寓封闭管理。

 

10.校车维护保养和消毒,校车司机和照管员及家庭同样要确保健康才能上岗。

 

11.对教师、家长、员工(餐厅人员、物业人员、保安、校车司机、校车照管员)等,可将其职责和注意事项做成告知书(责任书),由其签字确认。

 

 

第三阶段 | 开学之初

 

开学之初事务较多,但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎,同时也是防控其他传染病。

 

在防疫和安全方面,做好4点:

 

1.可优化分批错时开学办法,入校人数与体温检测能力相匹配,在校门口对每一名入校者进行体温检测,检测人员要做好自我防护。

发现未按照要求居家隔离,对发热者(≥37.3℃)拒绝入校,要求其进一步观察和就医,决不允许带病返校。

 

2.落实防疫的方案和制度,落实中发现有漏洞和障碍的,及时优化完善。

 

3.开学之初及开学后一个月,学生比较兴奋,对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段,是安全事故高发时段,学生磕碰受伤很多,这既导致学生伤亡,也易引起矛盾纠纷。

 

所以,开学第一课是防疫知识教育、安全教育。如果可能,可以开学第一天全部是防疫知识和安全教育,因为相关知识内容多。

 

必要的话可以进行相应考试。

 

4.给学生发放新学期安全责任书,防控疫情告知书,家长签字确认。在家庭成员(学生)身体有新冠肺炎等疑似症状时,一定要报告学校并就医检查,不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的,向上级报告并计入学生综合评价。

 

第四阶段 | 开学后的日常

 

1.根据专门的消毒规范做好场所环境的消毒,做好室内通风和各处卫生清理。

 

2.测量体温(晨午检),对异常情况及处理情况做好记录。

 

3.统计教职工及学生家庭情况信息,做好缺课登记,核查。

 

4.教师日常观察学生状况,不光是及时发现身体状况,还能及时发现学生情绪变化和心理状态,从事及时发现学生遭遇的伤害。

 

5.有餐厅的学校,严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。

 

6.学校门口继续严格管理,这是外来人员拒绝入内,家长如果给学生送东西,可放校门处,进行消毒后交学生领走。

 

7.在疫情完全解除之前,学校还是要谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的,进行体温检测、消毒、登记等,由相关联系人接入学校,要求其不在校园内到处走动。

 

8.在疫情完全解除之前,不外出仍是必要的,包括:住校生不外出;高校学生不外出;教职工和学生及家长放学下班后不外出。

 

第五阶段 | 后疫情时代

 

疫情彻底结束后,学校回归常规的传染病预防机制即可,不用那么紧张了。

 

我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等,都有。因为这次疫情,我们对这些制度措施更重视了。

 

疫情终将过去,但疫情防控的很多做法不能放弃,需要总结完善到学校的各项制度中,也要形成教职工和学生(还有家长)的日常卫生习惯。

 

包括不限于以下方面:

1.消毒通风。不需要很频繁,但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。

 

2.日常防护。例如,戴口罩,这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节,有时到班级,很多学生咳咳咳,是因为防护没做好。

 

3.环境卫生。有的学校管理不好,学校里有卫生死角,垃圾不及时处理,既不符合学校教书育人环境要求,又导致传染病,还诱导师生不良的卫生习惯,所以,学校日常的环境卫生要做好,自我要求要“苛刻”。

 

4.个人卫生。疫情过去,用俗话活“不能好了伤疤忘了疼”。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻,要勤洗手,衣物身体要整洁干净,这些事要进一步强化,强化一段时间,就形成了习惯。

 

5.体育锻炼。健身不仅是提高免疫力,而且是积极上进的生活方式,学生一定要养成健身锻炼的习惯,保持精神饱满的状态。

 

6.拒绝野味。学生家长从事各种行业,通过这次疫情要汲取教训,如果有从事野生动物捕猎、贩卖、烹制等行业及关联行业的,应进行行业调整。这事跟学校没直接关系,只是事关社会文明和大家安全,协助进行宣传教育。

四精准六分一独立三全五管是什么?

“四精准”:精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生在学校内各院系、各年级、各班级的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区每个教职员工学生返校前14天的身体健康状况,在确保安全的前提下精准安排疫情防控重点地区的教职员工。

“六分”:学生分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批,有序错峰返校。

“一独立”:要求大专院校要设立独立的健康观察区域,完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件和生活条件的保障。

“三全”:织密织牢全员全过程全方位防控工作网络。

“五管”:压实责任管事,分类施策管人,明确标准管场所,明确规范管过程,备齐预案管应急,群防群治,联防联控,不留死角。

拓展资料

校园疫情防控

一、日常预防控制工作

1、开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。

2、加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

3、公共上课场所每日消毒三次。

4、减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

5、开展手部卫生教育,各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

6、若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上课。

7、学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

8、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

9、提前掌握学生假期有无到过疫区。

二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时除做好上述日常防控措施外,还必须实施以下措施:

1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

3.若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者,其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

4.启动以班级为单位的晨午检制度。

5.学校由专人负责离校学生的联系,了解其每日健康状况。

6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度,掌握每日现症学生增减情况。

7.配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

8.学校要在当地疾病预防控制机构的指导下,对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

三、日常清洁及预防性消毒

以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下:

1、表面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L)擦拭,作用30min,再用清水擦净。

2、地面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L)用拖布湿式拖拭,作用30min,再用清水洗净。

参考资料:中国新闻网

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