芬兰职业教育_芬兰 教育

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• 1、在芬兰,为什么成绩优秀的学生也爱上职校
• 2、令全世界嫉妒的芬兰教育体系,你了解吗?
• 3、芬兰教育制度的特点

在芬兰,为什么成绩优秀的学生也爱上职校

1、Merja Laaksonen女士介绍，一份调查显示芬兰学生选择职业教育的原因首先是“基于个人兴趣、职业向往”，其次是“家长意见”，几乎没有人是因为“分数不够，上不了普通高中”而被迫选择职业教育的。

2、但她并不认为英国大学合作办学的目的是赚钱，她说：“现在全世界的大学都在用各种政策吸引国际学生，选择最优秀的人为自己的科研项目工作，这 是一种人才战略。”但她也遗憾地表示，由于政府目前紧缩的移民政策，可能会让英国吸引全世界人才的效果大打折扣。

3、第三，这些专家出身于985，211这类高校，包括他们的学生，都往往站在他们的精英需要来进行改革，我刚才已经说过，对于那些学霸精英来说，他们知识的浪费程度低，所以他们很多都还觉得自己高中的东西非常有用。这样一种“推己及人”的方式显然是要出问题的。

4、按照新规定，荷兰将只招收普通高中毕业生，而“三校生”今后必须要参加高考，并且需要成绩达到当年本科三批录取分数线，才有资格申请荷兰本科院校。

令全世界嫉妒的芬兰教育体系,你了解吗?

芬兰的教育体系被誉为全球顶尖，以其卓越性闻名于世。这个体系的核心理念是终身学习，目标是确保所有公民都能享有教育权利。芬兰的教育成就尤其显著，年轻人在国际学生评估项目（PISA）中的表现连续多年稳居榜首。在芬兰，学前教育非正式化，主要由小学和托幼中心提供，旨在通过游戏和探索培养儿童的学习能力。

奥林匹克数学比赛前夕，太雄和正奎都被学校选上了，正奎对于这次比赛志在必得，因为这是他长久以来的一个梦想，但是事实却是残酷的，得到第一名的却是太雄，太雄惊喜之余又很愧疚，因为他太了解正奎想得第一的心情了。

我们的教育，说到底就是有“爱”的教育，教育学生懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水。教育缺乏爱，它将成为一片荒漠，是没有生命的不毛之地；教育缺乏爱，它将化作一段朽木，是没有生机的枯枝腐叶；教育缺乏爱，它将变成一条断河，是没有活力的干涸之水。

就这样爱你爱到杀死你，这是多么残酷的真实。因此被列为世界十大禁片之一。

一场巨大的灾难即将降临！正在危急关头，偏巧有个叫于连的小男孩到小院里玩耍，他在墙角边发现了闪着火花的导火线，燃烧的导火线正在一寸寸变短。他知道地下室里有火药，并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。

芬兰教育制度的特点

免费教育：在芬兰，从小学到大学的学费都是免费的，这一政策也适用于国际留学生。 综合素质教育：芬兰的教育体系强调全面发展，老师通常不会布置家庭作业，而是鼓励学生在课堂上完成练习，以便他们放学后能专注于其他兴趣爱好，如体育和艺术。因此，芬兰学生通常至少精通一项体育技能和一种艺术形式。

平等的教育机会：芬兰的教育制度强调所有学生都有平等的教育机会，无论他们的社会经济背景如何。这意味着所有的学校都有足够的资源来满足所有学生的需求。 无压力的学习环境：芬兰的教育制度鼓励学生在一个无压力的环境中学习。学校不鼓励竞争，而是强调合作和团队合作。

芬兰基础教育教学创新的特点：平等地对待每一个孩子。在芬兰，教育不带头、不鼓动、不排名，不提倡精英教育，而是平等地对待每一名学生，始终将学生的兴趣、才能、个性视为与学习成绩看作同等重要的方面。

芬兰：芬兰是世界上教育水平最高的国家之一，其教育体系被誉为“世界最佳”。芬兰的教育制度强调平等、公平和个性化，注重培养学生的创造力、批判性思维和团队合作能力。芬兰的学生在国际学生评估项目（PISA）中的表现一直名列前茅，显示出其卓越的教育质量。