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盐山县职业教育综合培训基地-盐山县职业教育综合培训基地二标段中标

职业教育12102023-03-13 12:42:07
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临海第一职高有哪些专业

盐山县职业教育综合培训基地-盐山县职业教育综合培训基地二标段中标 第1张

临海第一职高即临海市高级职业中学。

学校设有建筑、船舶修造、园林技术、幼师、数控、模具、财会、电子商务、汽修、计算机应用、旅游等11个专业。

30多个实习实训工场参照企业“7S”管理模式管理,其中工业与民用建筑专业和机械加工(船舶修造方向)专业为省级示范专业;工业与民用建筑和船舶修造专业实训基地为省级实训基地,幼儿教育专业为台州市示范专业,船舶修造专业为台州市特色专业,建筑专业为台州市精品专业。

师资力量及学校荣誉:

临海市高级职业中学共有专任教师203名,其中专任教师196人。本科及以上学历189人, 其中研究生学历4人。高级职称教师36人,中级职称教师53人,临海市名师1人。专业课教师117人,双师型教师占80%以上。

临海市高级职业中学先后被评为省治安安全单位,学校系统档案目标管理省二级达标学校,台州市教育基本现代化学校,台州市首批艺术教育特色学校,台州市优秀职业教育培训基地,台州市优秀新型农民素质培训基地,台州市文明单位等。

2020年11月,入选“第三批国防教育特色学校”名单。

以上内容参考:百度百科——临海市高级职业中学(临海第一职高)

河北劳动关系职业学院地址

河北劳动关系职业学院地址:河北省石家庄市红旗大街南端学院路6号。

河北劳动关系职业学院是经省政府批准、国家教育部备案设立的全日制公办普通高等职业专科院校,隶属于河北省总工会。学院具有工会干部培训和职工职业培训的深厚基础,设有培训部和技能教育部,承担着全省工会干部教育培训和职工职业技能培训的基本职能。

学院由工会教育资源整合建成,现有普通高等职业教育、成人高等教育、中等职业教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训等多重教育层次,形成了具有工会办学特色的普通学历教育、工会干部教育培训和职工职业技能培训“三位一体”教育格局。

适应形势任务发展需要,学院不断改进培训模式,优化培训内容,除完成省总工会安排的计划内工会干部培训任务,走校企结合办培训的路子,“走出去、请进来”,积极扩展和延伸对基层工会干部的适应性培训。

冀中能源集团等一批企业在学院挂牌设立了培训基地,分期分批组织基层工会干部来学院进行培训,充分发挥学院“工会干部培训基地和工会理论研究阵地”的作用。

河北劳动关系职业学院收费项目:

学费:5000元/学年。住宿费:600元/学年。河北劳动关系职业学院是公办大学。通常来说,公办大学由于有国家财政经费支持,一般学费不是很贵,通常在4000-6000元每年,民办大学由于需要自筹资金,一般学费都较贵,通常在13000-18000元每年,也有超过20000元一年的。

家庭条件困难的学生,可以选择国家助学贷款,毕业后分期还款,国家财政还贴息,也算是国家对大学生的政策福利,接到录取通知书后,可向学校具体咨询办理贷款相关事宜。

汉中技校都有哪些学校?

汉中技校有陕西航空技师学院、陕西航空职业技术学院、陕西省南郑县职业教育中心、陕西省汉中财经学校、汉中科贸技术学校。

一、陕西航空技师学院

陕西航空技师学院是直属于中国航空工业集团公司的一所独立建制的地厅级事业单位。学院始建于1977年,经过三十多年的发展和壮大,现已成为集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体的国家级大型职业教育培训基地。

二、陕西航空职业技术学院

陕西航空职业技术学院是经教育部和陕西省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校,隶属于陕西省教育厅和中国航空工业集团公司。

学院有全日制在校生8000余人,教职员工400余人。可使用土地面积753亩,建筑面积210385㎡,总资产20355万元,各类教学仪器设备总值4466万元;拥有机电液气、传感器、焊接技术、机械创新、电子装配等44个校内实验实训室。

三、陕西省南郑县职业教育中心

南郑县职教中心是一所集中等职业教育、教师继续教育、在职干部、职工专业技术培训、下岗工人再就业培训、农村劳动力转移培训和未升学的初高毕业生“人人技能”培训为一体的综合型学校。

四、陕西省汉中财经学校

陕西省汉中财经学校是一所省级重点普通中等学校,占地面积76亩,建筑面积3万平方米,拥有一流的计算机中心、标准语音室、多媒体电教室、电子阅览室、会计模拟实验室、闭路电视系统,校园卡电话及校园网等现代化教学手段,还有功能齐全的教学大楼,学生公寓、办公大楼。

五、汉中科贸技术学校

汉中科贸技术学校创建于1993年,是经劳动和社会保障部门批准成立的培养大、中专、中、高级技能人才的重点技工学校。

学校交通便利、环境优雅、师资力量雄厚、教学严谨,有专兼职教师75人,其中教授8人、副教授5人、本科高级技师24人、实习指导技师17人。

以上内容参考 百度百科—陕西航空技师学院、陕西航空职业技术学院、陕西省南郑县职业教育中心、陕西省汉中财经学校、汉中科贸技术学校

吉林工程技术师范学院在哪里

一、吉林工程技术师范学院在哪里

吉林工程技术师范学院地址在吉林省长春市凯旋路3050号,该校是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。

二、吉林工程技术师范学院介绍

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校;1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

办学60年来,几代工师人克难攻坚,砥砺前行,经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段,办学规模日益扩大,教育质量不断提高,办学特色逐步凸显,服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校,被誉为“职业教育师资的摇篮”。

服务职教、服务地方经济社会发展,办学特色鲜明。学校以职教师资教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上,坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一;在办学特色上,突出职业师范教育特色;在内涵及载体建设上,始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上,注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

办学条件优良,办学规模不断扩大。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。学校占地面积83万平方米,建筑面积31万平方米,教学科研仪器设备总值20131.77万元。全日制在校学生14673人,其中全日制本专科生12384人,成人本专科生2289人。设有16个学院,1个教研部,3个交叉学科研究院,16个科技研究中心和12个研究中心(所)。

牢固树立学科建设的龙头地位,学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头,师资队伍为核心,科研为关键,经济做基础,政策作保障,打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中,获批省级优势特色学科6个,有吉林省科技创新中心1个,吉林省工程实验室1个,吉林省社会科学重点领域研究基地3个,吉林省数字出版重点实验室1个,吉林省高校工程研究中心3个,吉林省高校重点实验室3个,吉林省高校人文社科重点研究基地2个,吉林省特色新型高校智库1个。

学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量”的工作思路,不断加大专业建设的力度,建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系,现已涵盖工、管、经、艺术、文、教育、理等7个学科,专业结构更趋合理。现设51个本科专业,12个高职专科专业,国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级特色专业8个,省级特色高水平A类专业3个、B类专业1个,品牌专业建设点3个,吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个,国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个,省级人才培养模式创新实验区3个。

加强课程体系建设,现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门,省级在线开放建设课程11门,省级课程思政示范课程1门,省级校企合作示范课程1门,省级创新创业示范课程2门。

深化教学改革,人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革,先后获国家级教学成果奖二等奖4项;获第七届吉林省教学成果奖14项,获第八届吉林省教育教学成果奖14项,承担省级以上教研项目近500项。加强实践教学及基地建设,抓好“双证书”考核工作,学生的职业资格证书通过率90%以上,目前技能鉴定工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人,拥有稳定的校外实践教学基地210个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地3个,省级“双师双能”培训基地5个。学校被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校,被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校,现有省级实验教学示范中心4个,省级高等学校工程创新训练中心1个。

实施科研提升战略,科研工作提速升级。近5年,学校共承担科研项目1323项,其中省部级以上科研项目300项;获各级各类奖励102项,其中,省部级奖励75项;发表学术论文1371篇,其中被SCI、EI、CSSCI、CPCI-S等收录319篇;出版著作66部;获得专利898项,软件著作权339项。

实施人才强校战略,师资队伍结构不断优化。现有专任教师752人,双师型教师比例达到70%以上,博士学位教师达到23%,正高职教师近百人,兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共23人。学校获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目43项;现有吉林省优秀教学团队7个,吉林省高校创新团队2个;有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才22人,其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。

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