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做水果拼盘作文500字_水果拼盘作文500字左右在家里

水果种类9102022-12-27 18:39:49
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做水果拼盘作文500字

做水果拼盘作文500字_水果拼盘作文500字左右在家里 第1张

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的做水果拼盘作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做水果拼盘作文500字1

清晨,我匆匆的起了床,来到了袁老师学校,我们班要开一个《水果拼盘大会》。我兴奋的都快跳到天上去了。

看到同学们拿出许多美味的水果坐在自己的座位上,我还看见了像手榴弹一样火红火红的火龙果,感觉随时都会爆炸。之后就是和一个人头那么大的像大皮球一样的大西瓜,摸一下感觉上面像涂上了油一般的滑。还有小孩子脸蛋一样红的红色大苹果,真想大口大口的把它吃了。我把自己美味可口的水果放在水中泡了个舒服的'澡,弄的我一脸的水,我气的真想吃掉它们呀。

回到教室里我和同学们开始做美味的水果拼盘了。我要做一个苹果花朵。我将红彤彤的苹果切开,它露出了白白的果肉。我要切成像月亮一样弯弯的。我小口小口的尝了一下真的太甜了,怎么都无法忍住。之后我将李子最红的地方切了下来,红红的真的让人喜欢,我将它放在朵花的正中间,看起来这朵小花已经有模有样的呢。最后一步就是把大西瓜切成两半,西瓜流出了像鲜血一样的果汁,真叫人瑟瑟发抖。我用小刀小心翼翼地挖了一小块放在两个苹果花瓣的中间。终于我的苹果花朵大功告成了,真的是太好看了。最后我吃了一小点不觉的发出赞叹,好美味啊!

在这节课中我学到了很多。既提高了写作的知识水平,还学会了如何做水果拼盘,真是一举两得,我好开心啊!

做水果拼盘作文500字2

今天,我们大象班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后,我们就开始拿起刀来切水果了,我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切,别人是用力切的,害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉,就用力一按,终于切到果肉了,果汁从果肉里涓涓流出,我真兴奋!

我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时,用力一切,果汁都喷在了她自己身上,同学们就哈哈大笑起来,圣女果就像是淘气的小孩子一样,自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时,一不小心就踩到圣女果,圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后,我就把圣女果放在花瓣中间,再切几片青瓜做茎和叶,花朵的造型就大功告成了。再看看同学们,有的做到是金字塔,有的做到是海豚,有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。

做完之后,老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节,我们排好队,每人领三张奖票进行自由投票,其中一张给自己,其他两张给别人。最后,我得了三等奖,有三张奖票,非常谢谢投给我票的同学。

水果拼盘比赛可真有趣,下次举行这种活动时,我一定要拿第一名!

星期六做水果拼盘作文500

“苹果、香蕉、桔子8个,香梨……”听了这些,你或许会问,你们干啥呢?做数学题呀?NO!告诉你,这些水果是我们用来做水果拼盘的……“丁零零”(上课铃响了)对不起,不能再说了,我的去做水果拼盘了。同学们带的水果可真多,我的口水都快流下来了。不过,可别吃,别忘了做完水果拼盘才能吃。为了能快点吃到好吃的水果,大家都早早地动工了,我们小组也不敢怠慢,马上就披甲上阵了。我右手拿起“大刀”,“抓”来“罪犯”——香蕉,将香蕉“千刀万剐”——切成薄片,然后由杨梦清沿着盘子的边缘摆好。切着切着,不好!哎,你放心,没切到手指,就是把香蕉切歪了,怎么办呢?没办法,我把香蕉片给了陈铭,让他“搞定”——吃掉。他“毫不犹豫”,一口呑下了香蕉,还咂咂嘴,一副还想吃的样子。接着,我“押”来了“犯人”——葡萄,将它“砍头示众”——摘下来,再把它一颗一颗地摆在桔子旁边,最后,我把“主席台”——草莓搬到了盘子中心。这样,一盘水果拼盘展现在了我的面前,我们小组为它取名叫“八面玲珑”。另外,我们还做了一个水果拼盘名叫“生命之舟”。“丁零零”,下课铃响了,同学们纷纷把水果拼盘端了上来,哇,同学们的水果拼盘真是五花八门,别出心裁呀!对了,观赏归观赏,该干嘛了......哎呀,开始吃呗!好,看在你的口水“飞流直下三千尺”的气势上:一,二,三——开吃!最近,家里来了一只老鼠,为了捉住老鼠,全家总动员一起向老鼠发动攻击,以下就是捉鼠片段,请慢慢观看。片段一:舞棍打鼠外婆拿着晾衣棍,到处敲来敲去的,引老鼠出动,我拿着扫把棍,把赶出洞的老鼠处理掉,可老鼠好象不吃这一套,连个影都没有,害得我手都酸了。感受:以后别来这套!片段2:引鼠出动外婆买了一个老鼠夹,等老爸把老鼠夹弄好后,心想终于可以消灭老鼠了,今晚可以踏踏实实的睡一觉啦!可第二天,老鼠夹上的食物不见了,老鼠也没夹到,难到是假冒伪劣产品!咳!计划又泡汤啦!感受:假冒伪劣,害人不浅。可当天晚,它又逃走了,够怪的,不过,终于没老鼠啦!

关于水果拼盘的的习作,500字

第1篇:水果拼盘

嘻--真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘"水果沙拉(拼盘)",尝尝怎么样,就算是中午的"饭后水果"吧!

我装作熟练样,学着妈妈平时做饭的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!对了,先从放碗的橱柜里拿一个碗,我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。

先削苹果,因为我平时没大削过,所以今天削起来有点困难,手好像故意跟我对着干似的,不听使唤,别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。

有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!

柚子太酸,就不放了吧。西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的皮,红红的瓤上镶嵌着几颗"黑珍珠",真好看,我把它们切成丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯--真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!

湖北宜昌五峰县渔洋关镇小学三年级:刘思颖

--600字 

第2篇:做水果拼盘

在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:"下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。"哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;"柳条"俞越同学带了葡萄和西红柿;"花朵"同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。"平底锅"俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,"柳条"同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:"要不把它叠起来?"我们异口同声说:"好啊!"说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,"柳条"把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:"现在可以切我的木瓜了  "话还没有说完,"平底锅"和"爱电灯"同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:"甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?"我说:"OK,没问题!"

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:"现在我们可以吃水果拼盘啦!"我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

--800字 

第3篇:水果拼盘

"哈哈",教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。告诉你吧,我们在做水果拼盘呢!有梨、苹果、葡萄  真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。

我们分组做水果拼盘了,我们先选了香蕉,把它黄色的外衣脱了下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的,做成了奥运五环。我又把苹果切了两片,用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的"帽子"和"嘴巴",我们还做了"2008"。做这四个数字可费功夫了。"2"我们刻了三次才完成,其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢?我们看着水果,要不用桂圆核,不行,它太大了,对了,可以用苹果籽  突然,我们组的一位成员被割伤了,水果刀在我眼里成了一个恶魔,看来还要安全第一。

我瞄了一下别的组,他们有的已经做完了,在整理垃圾,有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。

时间仿佛安上了轮子,一眨眼就过去了,我们做水果拼盘也该结束了,但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。

浙江宁波鄞州区宸卿小学三年级:liuzhengxx

--500字 

第4篇:水果拼盘大赛

"哎呀"!我听到一声叫声,随之传来"老师给你止血的"。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:"怎么回事?"一个同学说:"挖油桃的核给切到手了。"再一想挖"油桃"怎么会有水果呢?"噢,原来今天是水果拼盘的活动日。"

首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:"你不是还有些残枝败柳吗?"我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部--切状。

我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:"你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。"我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?

啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益非浅!

--400字 

第5篇:【微作文】我是水果大拼盘

我的脸就像一个大大的水果拼盘:小西瓜似的脑袋,整天摇得像拨浪鼓;黑葡萄似的小眼睛,看上去却炯炯有神;草莓似的大鼻子,总会小狗一样东嗅嗅,西嗅嗅;还有樱桃似的

做水果拼盘日记600字

相信大家都很喜欢吃水果吧, 水果拼盘各不相同,香甜可口, 真是千姿百态。那么大家有没有制作过水果拼盘呢?下面是我给大家带来的做水果拼盘 日记 600字5篇,以供大家参考!

做水果拼盘日记600字1

星期三下午,我们班级的活动,水果拼盘要开始了!我拿好了水果,回到座位上,进行合作水果拼盘大改造!

我先挑了一些西红柿,用塑料小刀倾斜地恰当刻了几笔,再将刻开的部分稍微的掰开,一朵深红的西红柿玫瑰花就做好了,最后剥开橘子片轻轻的摆了个桂花样在雪白的盘子上,轻轻的放上刚做的玫瑰花在中央,一个美丽的橘黄色桂花就做好了!后来我们又做了一些火龙果、西瓜、香蕉……我也焦急地摆着装盘样,心想:加油,林妙可!加油,林妙可!“你们这缺了点绿色,哇!你们这个水果怎么都被红火龙果染色了。这看了,谁敢吃啊!”一位家长目瞪口呆地看着我们。我听了,林老师那儿又传来了最后5秒钟的消息,于是罗可心立刻找了个新盘子,把干净的水果一个个扔在上面,大家都手忙脚乱、不可开交。在最后1秒终于完成了!开始展示和投票了,大家的作品又好看,又有条理:有的像盛开的花朵,那颜色鲜艳极了!有的是西瓜红、有的是杨桃绿、还有的是葡萄紫……有的还像阳光明媚的沙滩,那洁白的薄荷糖被敲成碎片,犹如一粒粒细小的沙子,撒在上面;还有的像草原,上面还有西红柿小兔放声歌唱。我看了看自己组做的,我们组的七零八落、杂乱无章,好似一盘黑暗料理。于是我又仔细地摆了下,赵雨桐看了,悄悄地说:“哎!你反过来看一下。”我反过来看了,哇!两个猕猴桃像一双眉毛,眉毛下的两朵桂花的花心(西红柿)像一双眼睛,眼睛下的一颗奇异果像一个鼻子,鼻子下的三个大红火龙果组成的一张大嘴巴。我叫他“大花脸”因为我们想法独特,得到林老师的好评。于是我眉开眼笑,一蹦三尺高。

最后我将“大花脸”给了一位老奶奶品尝,又看了演出,开开心心地回学校了。水果拼盘活动真有趣!

做水果拼盘日记600字2

今天,在我们月芽儿歌教室里举行了一场水果拼盘大赛。老师先按名单分组(四人一小组),我和冯心昱、贺子君、王嘉卿一组,看着这些五颜六色的水果,我直流口水。

比赛开始了,老师先让我们看了一些水果拼盘的照片,看完之后老师让我们开始做了。我们先用紫葡萄和青葡萄在盘子里拼成了一个项链的样子,然后,我们又把油桃让小惠老师切成6个半圆,我们拿着切好片的油桃一直犹豫不决,实在不知道应该把油桃放在哪里。我们思来想去也不知道放在哪里好,最后我们一致决定把油桃放在葡萄上。可是紫葡萄好像不愿意让油桃站在自己的头上,只见油桃在滚来滚去,但青葡萄倒挺乐意的,我们只好把紫葡萄换成青葡萄了。然后,我们又在油桃的中间放了几颗紫葡萄,这回紫葡萄倒挺乐意站在别人的.头上。我又看看 其它 小组的作品,看到他们就要做完了,我着急地说:“快点,他们都要做完了。”我手忙脚乱地在盘子中心放了两片油桃,还在油桃上扎了4根牙签,再在牙签上插上了几颗葡萄,我看牙签的顶部空空的,这时我想到香蕉一直还没有用,我又让老师把香蕉切成4个片,插在了牙签上。“完成!”我高兴地说。我又看了看其它小组的作品,刚才还是信心满满的我顿时像泄了气的皮球,心里不勉有些小失落。“时间到!”老师喊道。

接下来老师对我们的作品进行了点评:“都很好,团队合作最好的是康琳睿他们组……”当我听到老师表扬我们组是团队合作精神最好的一组时,我高兴得一蹦三尺高,心想:看来团队合作真重要啊!正是因为如此,我们才能在规定的时间内较好地完成了自己的作品。

做水果拼盘日记600字3

今天,我们班要进行水果拼盘活动,先是调换座位,然后把桌子拼到一起,这样就有了一张比较大的桌子,方便我们放制作工具。

那天,我带了两把水果刀,准备大展身手,结果两把水果刀被“你带的就是大家的”为理由,一个不剩地被借走了。我们把桌倚搬出去,围到一团商量起来。商量完了,只有我没任务,我连忙问组长:“那我怎么办?”组长不以为然地说:“随机应变吧!”这时,一个负责切水果的组长招呼过去,我悠闲地切着水果时不时哼哼歌,可闲啦!组长又叫我过去摆水果,我认真起来了。从塑料袋里取出圣女果,小心翼翼地用刀切成两半,围在盘子周围,又取出一根香蕉,切成片,放在圣女果下面,又用牙签沾了点奶油,各自在圣女果上点了一点。组长拿出一个大哈密瓜,让一个组员掏空,再把边上切成锯齿状,把上面那部分切掉一半,那形状真怪、碗不像碗,桶不像桶,这形状最像什么呢?对了!像一个马桶!组长又把芒果切碎,放进“马桶”里,又把圣女果用两个牙签串在一起,插在“马桶”上,就像多了两只耳朵似的。有一个组员大喊“我们这组做了一个马桶!快来看啊!”这一吼不要紧,全班都知道我们这组做了一个“马桶”了,站在一旁啧啧称奇。我不慌不忙地拿出苹果,切成碎,丢进芒果碎上面,终于增添了一点美感。可这苹果碎在我眼里是美感,在其他人眼里可就更奇特了。“哇塞,你做的是什么?”有人在旁边惊奇地叫起来。我的意洋洋地说:“这叫‘万草丛中一朵花’,怎么样,不错吧。”

虽然我们这组做得不好看,但那包含了整个组的心血,是我们的劳动成果!

做水果拼盘日记600字4

今天,我们开心补习社举办了一次水果拼盘大赛,对于这次比赛,我已经迫不及待了。我来到了这里,发现我的材料很少,于是,我急中生智,想出了一个办法,那就是——和其他人组队,所以我们组是最多人的。

我找了大鸿与小聪和我组队,大鸿负责材料和场景,小聪负责装饰物,而我,就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。

我们先拿出材料:刀,苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签,香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方,接着,就开始了比赛。

同学们纷纷拿起刀,开始切水果,可是,他们并不知道自己要做什么,但我们不一样,我们在比赛前就已经设计好了要做什么,所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀,熟练地在番石榴上面掏了两个洞,放了葡萄进去,当眼睛,又在眼睛下面切了一块下来,当它的嘴巴,接着我再把苹果皮放进去,番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看,发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘,有的同学在切水果,有的同学在削皮,还有的同学在吃水果,整个房间热闹极了!

许多水果交杂在一起,形成了一个水果的王国。我仔细一闻,闻到一股香味,这股香味是从哪里来的呢?原来,是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时,大鸿灵机一动,把一块柠檬切了下来,做成了一个王冠,插在番石榴的头上,显得这个番石榴更像国王了。时间快到了,大鸿做了一个围栏,把番石榴放在里面,完成了!

时间到了,同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时,整个房间都果香四溢,有苹果的气味,香蕉的气味,柠檬的气味,番石榴的气味,还有葡萄的气味。这下,真成“水果王国”了!而我们的作品——番石榴国王,就是这个王国的国王了!

这次的水果拼盘比赛,我们得了第一名,这让我明白:人多力量大!

做水果拼盘日记600字5

今天我们在综合实践课上搞了个活动,它的名字叫:“水果拼盘”。我们共分了12个组。

预备!开始!。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上,每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品,有的同学在全神贯注的剥着橘子,切着苹果,有的同学为“主刀”手做下手,有的同学张着嘴,看着水果口水都流出来了。

我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸,用两个小青提把它装饰成眼睛,用一个小番茄一切二,拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴,鼻子用什么做呢?小组的同学叽叽喳喳的各抒己见,后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸,我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的,把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果,香蕉,猕猴桃,番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围,五颜六色可漂亮啦!最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的,把它拼成了平安两个大字,这是代表每个人都能平平安安,健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品,翘起大拇指说:“不错,非常好!你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。

别组的水果拼盘也都做好了,它们有的像大白兔,有的像百合花,还有的像水晶球……形态各异,真好看!每个组都给自己的成品取了好听的名字有:鸟语花香,黄金凤凰,百花争艳,秋高气爽,水晶心,吉祥如意,健康平安,百花齐放,百花盛开,花好月圆,水果心连心。

最后老师说可以吃水果了,看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃!不过水果的美味还是征服了我,哈哈!

这次实践课让我体会到了,做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀!大人们干活肯定更不容易。

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下午,我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分,可不是嘛!我们都盼着下午快点来呢!

活动开始了,同学们迫不及待地拿出了水果,个个跃跃欲试,脸上漾溢着欢乐的心情,壮老师宣布开始,我们争先恐后地拿起刀子,把水果切得“体无完肤”,“片甲不留”,同时,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的,不知怎么的,手上多了一条口子——怎么这么不小心!我想。

我们忙得不可开交,先把这个切切,又把那个剁剁,同学们也不例外,这么人切,那个人摆,摆得不对,还不忘说上两句,旁边人显得有些焦急,就这样,时间在你一言我一语中流逝。

我们把黄瓜和小番茄摆在周围,红中有绿,绿中有红,漂亮极了,又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花,放在中间,完成了。

一节课过去了,同学们都相继完成了他们的作品,放在讲台上,真是奇形怪状,有“万圣节之夜”、“千手观音”等等,我都流口水了。

开始评奖了,天哪!几乎都是冲着吴佳逸一组来的!结果可想而知,吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁,中了一等奖!

把水果拼盘拿下来,壮老师大声喊道:“开吃!”话未落音,同学们就冲上去,将水果拼盘一举消灭,有人还没吃够,又到别的组“乞讨”去了……

活动在同学们的笑声中结束了,这次活动,不仅让同学们相互之间更加团结,还锻炼了同学们的动手能力,真是一举两得啊!

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