2023考研大纲变化~2023年数二考研大纲汇总完整版

当前文章目录一览

• 1、2023考研英语二新大纲有哪些变动？
• 2、2023考研政治大纲变化大吗
• 3、2023考研英语大纲
• 4、考研英语考纲变化
• 5、2023年考研英语一大纲变化

2023考研英语二新大纲有哪些变动？

2023考研英语二新大纲写作部分大作文变化巨大，其他的题型/分值占比/试卷结构都没有变化。大纲词汇略有变动。

1.写作变化巨大：从过去只考一种题型，到现在新大纲样题中考查三种题型。

2.大纲词汇变化：新增15个词汇，删减7个。

3.文字表述细节修改：大纲中有很多的文字表述有细节修改，不影响实质的题型和备考。

2023考研政治大纲变化大吗

不会大变，都是小调整

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2023考研英语大纲

2023考研英语大纲已出，那么2023年的大纲和2022年的有什么变化呢。

1、2023考研英语大纲新增了15个单词：ascribe、benevolent、broker、buffer、choir、chunk、 custody、decree、discharge、eradicate、hybrid、landscape、pottery、predator、strand，删减了7个单词：meditate、neutron、shilling、traitor、treason、vowel、zebra，这意味着我们需要背的单词更多了。还有，考生还应掌握转化、合成等英语构词法，能根据常用的前缀和后缀进行单词的派生，掌握常见的缩写词，这个需要考生对派生知识有一定的了解。

2、2023年考研英语不再要求概括句。而是要求考生从这 7个选项中为文中 5 个指定的语段分别选出最佳的小标题。

3、2023年考研英语作文要求考生根据提示信息写一篇约150词（标点符号不计算在内）的短文。提示信息的形式为文字、图画、图表等。也就是说，英语一和英语二都要靠这些了，需要考生多加训练。

4、2023年的作文形式更加明确。考生应能写多种类型的应用文，包括 书信、通知、告示、纪要等，并能写不同功能的文章，包括描述性、叙述性、说明性、论述性文章。

考研英语考纲变化

2023考研英语大纲已经发布！与2022考研英语大纲相比，今年的考研英语大纲总体来说变动不大。这对于考生的备考减轻了不少压力，同学们可以继续按照自己的原计划安心备考。

今天，我们重点从词汇、语法、完形填空、翻译这四大部分进行解读。

词汇

（1）词汇量：

约5500个词汇及相关词组。

（2）掌握程度：

①词义关系：同义词、近义词、反义词等；

②搭配关系：动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；

③词汇生成的基本知识：词源、词根、词缀等；

④根据语境、句子结构或上下文理解词义。

（3）备考建议：

2023考研英语所考查的文章的时间范围区间在2021年1月~2022年9月，因此，考生需要在备考时多关注与“疫情”、“网络科技以及“人工智能”方面相关的词汇。

语法

2023考研英语大纲在语法方面没有太大的变动

考研英语（一）并未明确要求考生需要掌握的基本语法理论知识

考研英语（二）将2022大纲中列出的需要考生掌握的8大类语法理论知识进行了删除。

完形填空

考研大纲变化：

考研英语（一）及英语（二）完形填空模块需要考生掌握的技能由2022的“语法知识”和“词汇”变为了2023的“词汇”和“语法、语篇、语用”。由此可以看出，在以往考查语法和词汇的基础上

2023还要求考生掌握：

①书面或口头语篇的组织结构及上下文的衔接与连贯；

②特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等。

翻译

考研英语（一）主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

考研英语（二）主要考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。

2023年考研英语一大纲变化

2023年考研英语一大纲变化如下：

对语用、语篇的强调;写作增加“纪要”这种书信类型等。而有一些变化只是梳理、变化了表述，为了使备考更明确。

1、英语一英语二小作文考纲均增加了新类型【告示，纪要】；

2、大作文均增加了【文字】，即给你一篇短文自己提炼观点进而写出文章；

3、同时新增删减部分大纲词汇；

考研简介：

考研，即参加硕士研究生入学考试。考研首先要符合国家标准，其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。

硕士研究生入学考试10月份报名，初试通常于12月底进行，复试通常于当年的3-5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。

2016年9月14日《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展。

坚持同一标准，同等质量，全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书；

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。