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剪纸可以提高脑力吗,剪纸容易学吗

脑力提升8702023-02-06 13:59:40
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幼儿剪纸可以提升哪些方面的能力

剪纸可以提高脑力吗,剪纸容易学吗 第1张

1、培养幼儿的想象力、创造力。

二十一世纪,科技的竞争,人才的竞争,归根到底是创造力人才的竞争。幼儿的想象力、创造力处于萌芽状态,是柔弱的,孩子好奇心是稚嫩的,应该加倍呵护,使其逐渐成长。幼儿园要创造条件使每一名幼儿都能享受到成功的快乐。因此,在剪纸活动中更能突出体现幼儿的想象力、创造力,因为幼儿可以随心所欲的剪自己喜欢或感兴趣的内容,老师就要及时表扬、鼓励幼儿,那怕是离奇甚至怪异,老师都会很好的保护幼儿的自尊心、自信心。每天使幼儿有成就感,将会最大限度地激励幼儿发挥创造的潜能。

2、培养幼儿对事物细心的观察能力。

剪纸活动不仅需要幼儿的兴趣,更需要幼儿有耐心,有对事物细心的观察能力。因为,幼儿的剪纸内容来源于幼儿的生活,都是生活中一些细小的变化,如让幼儿学习剪昆虫,为了让幼儿更直观的观察、了解昆虫的特征,教师们不仅为幼儿提供了图片、卡片、标本,还让幼儿亲自到大自然中去寻找昆虫,通过细心的观察,幼儿了解了蚂蚁的触角长的什么样?苍蝇的嘴是尖尖的等等。这种观察更能激发幼儿的表现欲望,增强他们自己大胆果断地去剪出自己看到的事物的信心。比较深入细致的观察还为孩子的想象、创造提供了丰富的生活,使孩子的头脑中有大量的表象,为表现作品积累了大量的材料。

3、培养幼儿的动手、动脑能力。

剪纸活动主要是发展幼儿的动手能力,但它离不开大脑的支配,通过动手更有利于大脑的发展。因此,在剪纸活动中教师经常采用启发式的语言,让幼儿通过动脑来提高动手的能力。如:在初步尝试染纸剪纸,在染纸的过程中,教师为幼儿提供了丰富的活动材料,只告诉幼儿材料的用法及注意事项,让幼儿亲自动手去尝试染纸的各种方法,这样幼儿的兴趣被充分调动起来了,积极动脑筋想出了许多染纸的好方法。如:团染、折染、用毛笔涂、棉签点等多种方法。使幼儿在动手的同时,促进了脑神经的发育。

4、培养幼儿独立性,养成了良好的学习习惯。

独立性的培养,对幼儿将来的学习、生活都会有很大的好处。因此,在剪纸活动中对幼儿进行独立性的培养也是置关重要的。让幼儿学会独立思考、独立实践,自己先想想,先试试,遇到问题是才让老师知道一下;对各种事物的态度表现出一定的主见;能专心、定心地投入学习操作活动;能整洁、有序地整理、收拾、摆放各种物品,生活更具规律性。

3到6岁的孩子学剪纸有什么好处?

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术,它历史悠久,有着丰厚的生活积淀与底蕴,体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣,具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术,有利于孩子各方面能力的培养和增进,如对孩子创造力的发展,观察能力的培养,智力的提升等方面都很有帮助;而且还是对中国传统艺术的一种继承,两全其美,何乐而不为呢?

培养孩子的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活,来源于大自然。因此,在孩子创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,孩子也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。

培养孩子手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳,因此在这过程中就要求孩子"看"和手"动"的频率保持一致,灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中,练就了手眼协调的本领。

培养孩子的耐性。剪纸是一种安静的艺术,它需要孩子专心致志的,按着画好的线条,小心的裁剪,不急不躁。这样久而久之,孩子也就练就了"心静如水"的境界,而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。

提升了孩子的智慧。前苏联着名教育家霍姆林斯基曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上。"我们也常常将"心灵"、"手巧"并称,因此不难看出,培养一双巧手也就意味着提升了智慧。这是应为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发与潜能的挖掘。在剪纸中,孩子们通过眼睛的观察,大脑的构思,双手的剪裁等一系列步骤,在完成作品的同时,也使大脑得到了开发与提升。

剪纸对培养孩子各方面能力有如此多的好处,那我们应当怎样引导孩子学习剪纸呢?

首先为孩子创造一个良好的剪纸环境。由于剪纸这种民间艺术对生活经验有一定的要求,所以父母应当多领孩子到自然中、生活中走走转转,开阔孩子的视野。

培养孩子剪纸的兴趣。一方面可以在家中的墙壁或玻璃窗上,贴一些小窗花,使孩子"日久生情",对剪纸产生兴趣;另一方面可以选一些孩子日常生活中接触较多且感兴趣的事物来启蒙剪纸入门,如嫁娶时常见到的各种形状的"喜"字。

循序渐静的锻炼。剪纸非一日之功,所以我们在引导孩子剪纸时,应从剪直线、曲线开始,联系基本的线条剪裁。慢慢的过渡到剪简单的圆形,在逐渐剪图案等等,使孩子有一个适应并接受的过程。

温馨提示:

开始学习剪纸的年龄建议三岁以上。在学会使用剪刀的基础上开始联系。此外在孩子使用剪刀前,父母应当告诉孩子如何正确的使用、摆放剪刀,并使孩子了解剪刀的"威力",以免让剪刀伤着孩子。

通过教孩子们练习剪纸,我发现幼儿学习剪纸有很多好处。

一、可以欣赏到各个流派的精美的剪纸,简单了解剪纸的艺术特点,知道剪纸是中国最有特色的民间艺术之一。

二、可以培养幼儿的欣赏能力、审美能力、发现美的能力。

三、提高绘画能力和构图能力,一幅好的剪纸作品,需要一幅好的构图。

四、培养幼儿的手眼协调能力,锻炼手部的小肌肉群,发展精细动作。

五、培养孩子们的创新能力,体验成功的乐趣。

六、学习控制使用剪刀的方法。

幼儿练习剪纸的好处

在一些媒体上看过有关孩子学习剪纸的好处的一些文章,结合我自己对剪纸技艺的掌握和我对剪纸教学四、五年的亲身体验;我想把孩子学习剪纸有益的东西总结一下,学习剪纸如果说能学好的话;也不是有些人说的这是一个小把戏,所要付出的和实际的意义肯定要超出你的想像的。

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术,它历史悠久;有着丰厚的生活积淀与底蕴。体现了中华民族最基本的审美观念和审美情趣,具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合艺术,有利于孩子各方面能力的培养和增进,如对孩子创造力的发展,观察能力的培养,智力的提升等等方面都很有帮助;而且还是对中国传统艺术的一种继承,两全其美,何乐而不为呢?

首先、剪纸能培养孩子的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活,来源于大自然。因此,在孩子的创作剪纸的同时,首先要有丰富的生活经验,孩子也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。特别是在教学中我很能体验得到学生的这种观察能力,有的学生在这方面比较强的说,我轻轻的提一下就知道了;有的学生的观察能力很弱,你提很多遍他就是没有这方面的反应哟。如果经过学习剪纸一些时间后,学生娃的观察能力有明显的提高。

第二、剪纸能培养孩子的耐心。剪纸是一种安静的艺术,它需要孩子的专心致志的,按着画好的线条,小心的裁剪,不急不躁。这样久而久之,孩子也就练就了“心静如水”的境界,而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。我们都知道一个人做什么事都需要耐心,在我的剪纸教学中我发现前来学剪纸的孩子首先不可能剪出一个完美的纹样或图案来;原因就是这些孩子的性格急躁,但是在经过长时间的学习剪纸后他就能坐稳了,沉静下来剪出他要剪的图案来。剪纸是煅炼耐心的一个有效的方法。

第三、剪纸能培养孩子手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳,因此在这过程中就要求孩子眼睛的“看”和手要“动”的频率保持一致,灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中,练就了手眼协调的本领。我们在日常生活中不管做任何事都需要这种手、眼协调的能力,平时我们说那个人的手好“笨”了,其实就是他的手眼不协调的原因而造成的。在我的剪纸教学中通过学习剪纸手眼变得协调了的是很显著的,特别是剪圆形,在没有学习剪纸之前要叫一个孩子剪出一个圆形来是肯定办不到的,通过学习后剪一个圆形那是很简单的事了。

第四、剪纸能提升孩子的智慧。前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”也就是我们常说的“心灵手巧”,只不过是我们说得很言简意赅了。“心灵”、“手巧”是相辅相成的,因此不难看出,培养一双巧手也就意味着提升了智慧。这是因为手部的肌肉群的训练有利于大脑的开发与潜能的挖掘。在剪纸学习中,孩子们通过眼睛的观察,大脑的构思,双手的剪裁等一系列步骤,在完成作品的同时,也使大脑得到了开发与提升。

第五、剪纸能提高孩子的审美能力。我在剪纸教学中往往会遇到这样的事:学生总是问我:“老师,你剪的总是比我们剪的好看多了,为什么会这样?”其实这个“好看”也就是我们所说的审美能力。你没有这样的审美能力你就剪不出这样的东西来哟,审美能力包括一些比例关系、美的一些规律等等的专业知识。这些要通过常期的训练才能获取的东西,不是记一些词、背一些文章就能提高审美能力的。在教学中一些孩子的作品放在我的前面,我用手指着上面的一些地方他就知晓这个地方没有弄到位,不好看;我不说话他就知道去把它改过来。这说明了这些孩子在学习剪纸的过程中他的审美能力提高了。

第六、剪纸能培养孩子的创新能力。说起创新好象就有点玄之又玄,其实不然;我觉得只要发挥自己的想象力并且能表现出来就是创新。一个人的想象是很丰富的,只不过是没法表现出来而已;那么在剪纸这上面就很容易表现出来。在剪纸制作过程中,你少剪一剪刀或你多剪一剪刀就是不同的东西。在教学中经常会看到这样的情境:当学生完成你规定的内容后,剩余的时间里有的学生会利用当时的纹样再添一些,或者随意性的画些纹样;他们会剪出一些新的作品来。他们会兴高采烈的举起给我看,并且会说:“老师!你看,我自己想象来剪的,不错吧!”说真话,我当时有种无比的满足,这就是我最想看到的;这也是这节课最成功的地方。

开头我就说了,我坚持了四、五年的剪纸这方面的教学;能坚持下来的理由上面学习剪纸的六点好处就是其中的一些因素吧。上一节剪纸课要比我上一节美术课多付出三、四倍,不然我早就放弃了。这么好的东西没有什么理由让他在祖国母亲的怀抱里睡大觉,我们大家出主意让他发扬光

学生学习剪纸有什么好处?

中华民族文化历史悠久,博大精深,中国剪纸是祖国传统文化艺术里的绚丽瑰宝,光辉灿烂。那么学生学习剪纸对学生们有什么好处呢?

一、学习剪纸,有利于增强学生民族自豪感激发热爱生活之情

中国剪纸在世界文化中享有较高的地位,通过学习,让学生了解中国剪纸,喜爱剪纸艺术,尊重和传承剪纸文化。这门艺术,她来自于民间,在不同地区有着明鲜的地域特色和旺盛的生命力,在欣赏浙江乐清细纹剪纸、广东佛山铜锡箔剪纸、云南的佛事剪纸、河北蔚县的点彩剪纸等时,学生为祖国拥有这么丰富的民间艺术文化而自豪;当学生欣赏到“细纹”刻纸技法时,为民间艺人的高超技艺而赞叹不已,为他们对艺术执著追求而深深佩服,使学生深切感受到中华劳动人民的伟大。

二、学习剪纸,有利于培养学生审美情趣,提高艺术鉴赏能力

在欧美文化及流行文化的倾泻冲淡下,学生对剪纸艺术产生了陌生和疏离。在“婚礼”风俗中,剪纸艺术随处可见,可惜的是我们的学生在欣赏时,只会看到其中的“热闹”,而不知其中的“门道”。因为他们不知道中国剪纸的最大特点就是运用假托、借喻、谐音的手法来传情达意,以满足世俗的愿望。如剪金鱼满塘寓意金玉满堂,剪枣、桂花、莲子比作早生贵子,剪瓶、戟、磬、鞍象征平安吉庆等等。如欣赏浙江剪纸,进一步促进学生的艺术鉴赏能力的提升:浙江剪纸数温州乐清的“细纹”刻纸最有名气,当地人把这种细纹剪纸称作“龙船花”。龙船花的图案千变万化,玲珑剔透,现丽多彩。几十种图案交织在一起层次丰富,疏可走马,密不容针。乐清剪纸以其挺秀、细致的风格显现出江南特有的风神气韵,与北方的粗犷风格形成鲜明的对比。经过剪纸内容、表现手法、思想感情上深入了解,学生欣赏到各式各样剪纸时,都会用艺术的眼光去评价她。

三、学习剪纸,有利于磨练学生的意志,培养认真细致的学习精神

剪纸艺术学习,她是一种生活美术教育。利用民族的优势艺术形式语言,结合生活更多、更广泛表现,她更加有利于学生未来生活和身心发展。现在的学生都是独生子女,条件优越,这是有利的面,但也有心理缺陷的一面,如“骄·娇”二气大重,关心别人大少,缺乏合作精神,主动接受教育以及心理承受能力差等等。对学生进行剪纸教学时,发现学生制作难度稍大的作业就表现出讨厌、烦躁的情绪,针对这种现象,我引导学生从简单、容易内容人手,慢慢培养起学生耐心学习习惯。等到一段时期后,制作比较繁、难的作业,进一步掌握住一些技法,循序渐进,树立起他们的信心,以“愚公移山”精神攻克难点,从而达到磨练学生的意志和培养毅力的目的,大大减去了学生的浑身娇气。

通过对剪刀、小刀的使用,学生掌握一定剪刻技法,达到心灵手巧的效果。最后,学生明白:学习任何一门艺术都要有持之以恒的认真刻苦精神,而认真刻苦精神,往往以坚强的意志作为支撑;一份汗水,一份收获,艺术上无捷径可走的道理。让学生既学习剪纸,又学习做人,为日后取得成功奠定坚实的基础。

儿童剪纸的好处

、剪纸活动能使幼儿的手部小肌肉得到锻炼,提高手部动作的灵活性与精确性。手部动作的训练又能对脑细胞产生良好的刺激作用,完善神经系统的控制能力,从而使思维活动的水平愈来愈高。

涂涂鸦童创客哈一幼

(二)、剪纸需要注意力集中,手眼协调,不断调整剪刀的运行方向及力度,灵活地剪出物体形象,使幼儿的有意注意、观察的顺序性都得到了发展。剪纸必须把纸转来转去,不转就剪不出来。这一转,就更加锻炼了孩子造型、构图的能力,同时也锻炼了孩子的空间方位知觉。

涂涂鸦童创客哈一幼

(三)、孩子画画常常是边画边想,随机地丰富画面。而剪纸必须在事先想好什么地方安排什么,不然就会剪断了。这样一来就锻炼了孩子统筹安排的思维能力。很多种的艺术创作是允许修改可以修改的,而剪纸就难以修改这就要求剪纸的人既要勇敢果断,又要耐心细致。

017年小学剪纸班~下半年同学剪纸作品成果。同学们剪的好棒,都好喜欢!

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

一,剪纸能够培养孩子的观察能力,剪纸的进行需要手工者的细腻和认真,所以,这对于幼儿观察能力的提升是非常有帮助的。

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

第二,剪纸有利于培养孩子的手眼协调能力,在剪纸的过程中,需要眼力、手、心三者之间的结合,只有三者保持一致,才能够剪出好的作品。

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

第三,剪纸有利于培养孩子的耐性,因为剪纸的过程相对复杂,需要手工者有着足够的耐心。细心。

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

第四,剪纸可以提升孩子的智慧,孩子在剪的过程中,双手就牵引了大脑的运作,从而使得脑部得以开发。

幼儿学习剪纸的好处有哪些?

可见,学习剪纸的好处是非常多的,家长朋友不妨可以培养一下孩子在此方面的爱好。传承传统文化是你我的责任。剪纸是指运用剪刀将纸张剪成所需形象的手工活动,它是我国传统民间艺术之一。由于它的使用工具和材料都很简单,且应用范围广泛,因此剪纸是大家喜闻乐见的民间艺术。剪纸具有风格淳朴化、手法简洁化、造型意象化、色彩明快化、构图装饰化等特点。剪纸的目的主要是让孩子学习使用剪刀,学习剪的技能,锻炼手指肌肉动作的灵活性,发展创造性思维能力、手眼协调能力和动手操作能力等。

剪纸贴画对小朋友的意义

剪纸贴画对小朋友的意义。剪纸贴画对小朋友来说,他可以提高小孩子的手的灵活性。还有提高小孩子的一种思维。

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