增强脑力脚力教育活动方案_增强脑力脚力教育活动方案

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• 1、发展对象如何践行四力
• 2、年干部要勤练三力
• 3、党的四力指什么

发展对象如何践行四力

1、增强脚力、脑力：深入实践与学习：践行发展对象应深入社会实际和群众中，了解现实需求，积极参与社会实践和公益活动，提升社会责任感。同时，不断学习新知，积极思考，勇于创新，以增强自身素质和解决问题的能力。

2、增强脚力脑力：要深入实际、深入群众、深入基层，了解社会现实和人民需求，积极参与社会实践和公益活动，增强社会责任感和使命感。要不断学习、思考、创新，提高自身素质和能力，增强分析问题和解决问题的能力。

年干部要勤练三力

表明态度：青年干部作为新时代干部队伍的主力军，要练好“眼力”、“脑力”和“脚力”，做到想干事、能干事、干成事，不负时代赋予的重任，不负党和群众赋予的重托。具体分析：要勤练拨云见日的“眼力”。

打好干部监管的“三色牌”，包容打好黄牌，胸襟打好红牌，坚守打好绿牌。绘好党员干部“三色图”，本色做人强化主体意识，角色做事强化服务意识，正色有为着力提升角色。绘好青春“三色”争做栋梁之材，忠诚底色坚定理想信念，实干成色勤学苦练本领，为民本色始终脚踏实地。

根据《关于做好2008年度科级领导干部述职评议工作的通知》（双组通【2008】58号）文件的有关要求，为进一步加强领导班子和领导干部的政治业务素质、工作实绩等情况，进一步规范领导干部的从政行为，提高履职水平，我局于12月17日召开了领导干部述职述廉会议。

按照《工会法》和《工会工作条例》规定，对XX公司工会等任期期满的工会委员会进行换届；结合基层单位领导干部调整，完成xx家单位工会干部的增补和改选工作。 完善工会工作考评体系。

校长主要的工作应该是：主持教育科研，推进校园建设，加强师资队伍建设。只有这样才叫工作归位，没有缺位、越位。但是在今天这样的社会，校长要真正摆脱日常琐事的束缚，没有过硬的自身修为，善于化应酬压力为发展教育的动力，是很难以做到的。我认为，这需要练好“三功”，增强“三力”： 一是练好“禅功”，增强定力。

党的四力指什么

“四力”，指的是生命力、创造力、凝聚力、向心力。实践再次证明，中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力！中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力！在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。

党的四力指脚力、眼力、脑力、笔力。“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记再次强调“四力”，对整个宣传思想战线提出了殷切希望，为提高本领能力指明了努力方向。

您好，您是想问《决议》中提到的四力指的是什么吗？通过查询相关资料显示，《决议》中提到的四力指的是党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。决议全称是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是在第十九届六中全会中提出的。

四主指的是坚持党委主导、村委主体、片区主抓、村民主人。四力指的是脚力、眼力、脑力、笔力。四共指的是共同出资，共同经营、共负盈亏、共担风险。

四力，是指习近平同志对宣传思想干部的谆谆教诲、殷殷期待。具体指脚力、眼力、脑力、笔力。其主要内容是“不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”。