双减下如何提高学习效率-双减下如何提高学生成绩

当前目录表

• 1、双减下如何提高课堂教学效率
• 2、如何在“双减”政策下，提高孩子学习效率？
• 3、双减政策后孩子如何各方面提升一下学习成绩？

双减下如何提高课堂教学效率

1.

一是提高课堂效率。课堂效率是课堂教学的生命,教师在备课中应有针对的备课,在教学 中也应有针对性的教学,会的不讲,讲了不会的不讲。在教学中应看到学生的差异,承认 学生的差异,做到因材施教,分类指导。

2.

二是提高学生学习效率。双减工作落实后,学生的自主支配时间多了,首先引导学生提高 自主支配时间的有效性。其次,要做好学生休息时间的引导,确保学生在课堂上有充沛的 精力。学生在学习中也应注意,循序渐进。

3.

三提高作业效率。教师布置作业前,应做到广泛浏览博览,做到心中有数,作业布置时要 做到少而精,指向性明确,针对性强。

如何在“双减”政策下，提高孩子学习效率？

对于中小学生而言，大多数还是玩心更重一些，需要在家长或老师的监督下，才能更好地完成学习任务，失去了补课班的填充，家长要做的就是帮助孩子制定学习计划。

要求学习计划越详细越好，这样即便家长不在家，孩子也能很好地照做，详细到就像课程表一样，家长将孩子的学习时间、学科、完成作业量等，具体到每一天的学习任务。

注意饮食健康，运动搭配

中小学生放假在家，也不应该肆意饮食、打乱作息时间等，所以家长要做的就是注意饮食健康、荤素搭配，并且即使不出门也要注意运动，争取做到劳逸结合。

不仅有助于孩子的成长，还能帮助孩子以更好的状态应对假期的学习，拥有好的身体，才是学生学习的基础，身为家长既然不能代替孩子学习，就要成为他们的后背力量。

家长因为“双减”焦虑，或许是另一条路

自从双减政策实施后，家长针对双减政策的质疑声从未停过，为了能给孩子创造更好的教育环境，家长们可谓是煞费苦心，也正因如此，在学生中间传播教育焦虑。

导致学生也变得非常敏感，生怕没有了补课班的加持，会严重影响到学习成绩，殊不知真正可能影响学生的因素正是补课班，占据了学生大多数空闲时间，却难见成效。

家长和学生不妨仔细想一想，身边成绩优异的学生，真的很少有整天奔走在各个补课班的学生，大多数优等生更加擅长自主学习，更在意的是学习效率。

并不是学习时间长，就代表着学习效率高，有很多学生营造出“假学习”的状态，即便是在学习桌前坐一天，实际上并没有学霸级学生一两个小时学习的效率高。

双减政策后孩子如何各方面提升一下学习成绩？

一、提高在学校的学习质量，一定要充分利用好课堂时间，把能理解、记住的都要记住，知识能消化在课堂就不要再带回家来去消化。因为没有课外补习，孩子们上课会有更好的精神头，注意力会更加集中，所以，做到这个点应该没有问题。

二、家长要提高责任感，没有了课外补习，家长就要对孩子的学习上一上

心了。了解孩子各课的进度、学习内容，注重孩子的考试成绩，从而知道孩子知识点弱项。掌握了这些之后，家长要自学这些知识内容，每周找一个固定时间有针对性的给孩子讲解，同时，出一-些习题让孩子做以检验你辅导的成果。这些工作不是一天就能完成的，是需要坚持不懈的努力，说到底就是家长这时候要提高责任感了!

三、深挖学习资源