尖子生学习方法_如何培养尖子生,提高尖子生成绩

当前文章目录：

• 1、尖子生的8个学习秘诀，你知道几个？
• 2、尖子生的学习方法有哪几点
• 3、尖子生的十大学习方法

尖子生的8个学习秘诀，你知道几个？

我们今天不谈智商，只谈学习方法。学习不是单纯的用功就行了，重点在你是怎么做的，也就是一个方法问题。下面的高效学习方法都是来自真实的学习尖子生案例，或许对正在困惑的你有帮助。

1.读书是一个事业，知道自己要做什么。尖子生随时都知道自己要做什么，而不是随波逐流；当想做的事情很多时，懂得给自己设定一个优先顺序，不会让自己的学习时间被打扰，一旦他们打开书本，所有与学习无关的事情都会被无视。

2.随时随地用功。 我们都知道：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习亦是如此，任何一个尖子生都不是生而知之的，而是靠一点一点的学习积累促成的。你可能想说：就有那种不努力就能获得高分的天才啊。我想告诉你：你怎么知道他们没有努力，你表面看到的东西不一定就是真实的。我曾经有一个学生，他可能就是大家常说的“学神”，人长得帅就不说了，平时你也看不到他如何努力，基本就是打篮球、玩乐之类的，但是学习成绩却出奇的好。刚开始我也好奇，后来我就留意观察了他一段时间，才发现：他是学习极其认真的学生，课上非常专心，课本上有各种重难点标记、笔记本上的笔记也是做的一丝不苟，他课上的效率是普通学生的几倍，这还没完，他还把自己掌握不好的一些单词、重难点写在卡片上，方便随时熟悉、记忆。而且他是走读生，在你看不到的地方他是如何学习的，你知道吗？看起来毫不费力的背后是非常努力，只是看起来很努力的学习、生活方式是很恐怖的！

3.学习怎么读书。读书可以提高阅读、理解能力，归纳分析总结能力，解决问题的能力，读书也是积累知识、素材最好的办法。读书的选择可以是教材也可以是课外书。文科尖子小王：我学过最好的东西就是速读，我不仅能够每分钟看更多字，也学会在看书时迅速提取文章关键词句、把握脉络主旨，很大程度上的提高了我的阅读学习效率、分析解答能力。

4.合理规划时间。我们的学习精力是有限的，学习时间也是有限的，再这样一个大前提情况下，我们该怎么办呢？尖子生小俞是这样做的：当老师布置了一个很大的作业， 我会先做一张计划表，把它们划分成数个小项目，一点一点的去攻克。每完成一个小项目，都会给我极大的自信和动力，这样既保证了学习的积极性，也可以促使任务更好的完成。

5.笔记很重要。读书本很重要，但老师想考的是他强调的地方，也就是能在你笔记上找到的东西。在学习的过程中，极少数老师会告诉你不要忙着做笔记，其实老师不是反对你做笔记，而是不希望你因为做笔记而影响了听课。尖子生小白是这样做笔记的：在笔记本的中心画一条线，一边写书本上的重点，另一边写老师上课讲的东西。

6.问题一定不要累积。课上老师讲课的时候，重点一般都会多讲几遍。如果你的老师不是这样，或者即便讲了你还是没听懂、掌握，可以让老师重复或详细讲一下，如果课上不方便提问，课后一定要及时问老师或者懂了的同学。尖子生小资回忆：我学习向来不怎么好，基本都是班级中间或中下这样子，在学习上没什么天分，基本上是靠努力维持着，所以自信不足、自尊心也极强，所以内心排除问老师，害怕受到打击。直到老师找我谈话，才终于解决了我内心的矛盾心理（想学好又害怕和羞于发问），之后自己找来一些试卷分析自己的错题，得到了一个惊人的发现：错误丢分的题目70%都是老师讲过但没有掌握的内容。在这之后，我一方面不累计新问题，有没听懂的争取最短时间解决，不压题。另一方面，开始收集整理我会出错的地方，分类归纳好，找机会问老师或尖子生。收集的这些题乍一看数量惊人，可是仔细分类归纳后，还真没多少，我向老师请教一个问题，以此类推就解决一大部分了。经过几个月的辛苦奋斗（我从不缺少勤奋），终于逆袭成功。

7.找志同道合的朋友（同学）一起用功。一起学习的的价值在于：讨论、互补和提高。人无完人，你再厉害也会有搞不懂的东西，而且一个人闭门造车久了，懈怠是很正常的。不要抱有：我很厉害，我不屑于与他们交流的心态，殊不知，他们已经慢慢超过你了。尖子生小叶回忆：我初中的时候在尖子班，学习很好，班级60多号学生，名次从没下过前五名。我是一个很安静的女孩，学习上也是如此，我不喜欢跟别人交流，觉的他们会的我都会，他们不会的我也会，我不会的他们应该也不会，又何必跟他们浪费时间...后来我考入了我们市第一中学，真是高手如云，我在初中遥遥领先的成绩到了高中直降到中游，然后各种压力接踵而来...像我这样的例子不少，同是天涯沦落人，后来结交了第一个好朋友，后面又陆续结交了几个，大家一起共同学习...最后，我们这一小伙人都得到了很大提升，都考入了理想的大学。

8.自我检测。那些会自己编造可能考题的学生，往往会在考时发现同样的题目，而且因此考得更好。你努力或者复习了一段时间后，感觉自己进步了或者没有进步，最好的方法就是自我测试一下。尖子生小李：我会在考试前一天覆盖我觉得可能会考的笔记，并且给自己一些测验。如果我不能完整回答这个问题，我就会复习一遍。

编辑：《精英特速读记忆训练网》速读老师，文章首发微信公众号：速读记忆，分享快速阅读、记忆力、注意力、高效学习等相关内容。转载请注明。

尖子生的学习方法有哪几点

尖子生学习，首先要学会梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的课节；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。

2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

尖子生的十大学习方法

1、以学为先：一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，不胡思乱想。在他们心中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、分秒必争：尖子生十分自觉，分秒必争。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、阅读有方：学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4、合理安排：把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。

比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。

5、勇于提问：课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，达到深入了解。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。

6、善做笔记：尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的．注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化。

7、书写整洁：通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。工整的书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，作业工整，步骤齐全，术语规范。规范能养成细心习惯，从而激发学习潜能。

8、勤于思考：这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。

又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。

9、自我调整：不回避问题，遇到问题能通过找老师、同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松时，都保持一颗平常心。

不断地对自己进行积极的心理暗示，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。

10、学习互助：与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣。