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小孩学习计划表_小学生学习计划表

学习计划15002022-12-15 21:56:15

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当前文章目录：

1、小学生计划表怎么做?
2、如何给孩子制定一个学习进度表
3、小升初暑假计划表
4、小学生学习计划表怎么写
5、小学生生活学习计划表怎样做

小学生计划表怎么做?

小孩学习计划表_小学生学习计划表第1张

准备软件：WPS。

1、首先打开WPS，然后点击插入，如图所示。

2、接着点击表格，如图所示。

3、在弹出来的窗口中，点击确定。

4、框选表格，然后用鼠标按住选框右下角的小点，往右拖动。

5、拖到序号8即可，然后用同样的方法，往下拖动。

6、这样计划表的大体框架就做好了。

7、在表格第一行，标注上时间、星期一至星期日，如图所示。

8、根据实际情况，写上什么时间，要做什么事。

9、写好后，选中所有内容，然后点击水平居中。

10、这样小学生计划表就做好了。

如何给孩子制定一个学习进度表

一、制定计划表的作用：

为了早日让孩子养成好的习惯，因为孩子在小时可塑性强，容易塑造。孩子小时是培养习惯的最佳时期，一般的情况下，通过奖励和惩罚（注意：绝不是体罚，“惩罚”孩子是一门艺术！）反复几次，一个好的习惯就可形成了。父母在生活中就要有意识通过制定计划表，调整孩子的生活起居习惯，养成孩子准时睡觉，准时起床，在规定的时间内做作业的习惯。并且养成各种各样的好习惯：书写规范、按时完成作业、自己看课程表，自己整理书包、珍惜时间，学习上不磨蹭，认真、细心、不马虎，正确的坐姿、看姿等等。

好的习惯的养成关键是在小学阶段，特别是小学一到四年级，更是养成好习惯的关键期。

我记得一个小故事：扁鹊是我国著名的医学家，扁鹊三兄弟行医，扁鹊名气最大。齐桓公问为何。鹊答大哥治无病之人，二哥治小病之人，而己治病危之人，故名显，实以大哥为最。那么要做最好的教育家呢？宜学大哥。

有句话说得好：“早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。”父母要紧紧抓住小学阶段这六年，多培养孩子好的习惯。让孩子在人生的成长道路上多多受益。

现在我想讲一下制定学期计划表要注意的几个方面，制定计划表要注意以下六个方面：

1、尊重孩子的意见，目标内容不可强加给孩子。

2、在表里设计一个好的激励机制。

3、制定的目标不可太低，也不要太高，套着孩子的实际能力走。

4、学会把大目标分解成许多个小目标，鼓励孩子分阶段去实现小目标。

5、计划也要富有一定的弹性和变通。

6、制定的目标项目不要安排得太多太满，给孩子留出玩耍的时间。

一、尊重孩子的意见，目标内容不可强加给孩子，允许孩子提出自己的想法和意见，因为目标最终要靠孩子自己去实现。切忌把大人的想法硬性强加给孩子。

为什么要尊重孩子的意见？因为孩子是生命成长的主人，是计划表的具体实施者。所以家长制定的表一定要跟孩子商量，要取得孩子本人的认同。有些孩子年龄小，他不懂得怎么制定表，那么家长可以给孩子参谋，给孩子讲道理为什么要这样制定，制定的这些习惯培养项目对孩子本人有什么好处，让孩子从心里认同这张表。只有这样孩子才会主动去完成制定的内容，发挥孩子的主动性才能发挥出来。

在儿童习惯养成的过程中，有一个误区存在，那就是习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。什么意思呢？就是大人在研究习惯，大人在定规范，强迫孩子去执行，这样做就很可怕，孩子始终处于被动中，处于父母的高压下，孩子自己的主动性发挥不出来。有的父母就采用这种“逼”的方式，“压”的方式，每天逼孩子弹琴多长时间，逼孩子每天看书多长时间，逼孩子每天必须要完成什么什么任务……一直约束着孩子，始终不敢放手让孩子自己管理自己，这样的孩子就特别被动。到了中学，孩子到学校住校了，父母没有条件管理孩子了，孩子自己也没学会管理自己，自己没有学会约束自己，结果就开始下滑。

中国教育的一大败笔可以说就是把太多的教育变成了一种从上到下的要求，而没有一个从下激发出来的主动的需求。

所以，真正好的教育应该是自我教育，会教育的父母是会想方设法调动孩子的主动性，让孩子自己学会管理自己，自己学会约束自己，充分调动孩子自己养成习惯的主动性，要让孩子觉得养成这个习惯对自己会有很大的帮助，让孩子觉得我喜欢养成这个习惯。这才是最考验家长教育智慧的地方。也是评价一个家长教育水平的重要标志。

现在以我给孩子制定的表为例，二年一期时我曾给孩子制定一张学期表。这张表曾经发到了论坛上的我的那个快乐学习帖里。

当时我制定那张表时，为了让孩子对那张表感兴趣，主动激发孩子自身的动力。我和孩子妈妈想了两个办法：

二、设计一个好的激励机制。

1、这张表的设计一定要有趣味性，让孩子喜欢、感兴趣，要迎合孩子的心理特点。家长在平时的生活中要注意观察孩子喜欢什么不喜欢什么，比如：我的孩子喜欢看动画片，看过很多的动画片，如：从二、三岁开始看《天线宝宝》开始，再到《西游记》、《狮子王》、《蓝猫淘气三千问》、《虹猫蓝兔》、《四驱兄弟》、《奥特曼》、《海盗王》、《游戏王》、《围棋小子》、《名侦探柯蓝》……很多的动画片我都陪孩子看过，我就发现我的孩子特别喜欢看《圣斗士星矢》这部动画片，非常崇拜动画片里的五个主人公星矢、紫龙、一辉、冰河、瞬。看着动画片里五个勇敢的圣斗士历经挫折、勇敢地闯过黄金十二宫，克服千难万险终于解救出了宇宙女神雅典娜。儿子心中对五个主人公佩服不已！

当时我就萌发了从这部动画片中借鉴故事情节来制定计划表，让儿子去当圣斗士头号主人公星矢，然后把这个学期设计成二十关（一个学期二十周），让儿子去闯关，争取让儿子一周闯过一关。因为孩子的天性都是喜欢竞争的。

这二十关是这样的：第1关：小孩星矢。第2关：武士星矢。第3关：青铜圣斗士星矢。第4关：拿到射手座黄金圣衣。第5关：打败白银圣斗士。第6关：进入雅典娜城。第7关：攻打水瓶座。第8关：攻打双鱼座。第9关：攻打白羊座。第10关：攻打金牛座。第11关：攻打双子座。第12关：攻打巨蟹座。第13关：攻打狮子座。第14关：攻打处女座。第15关：攻打天秤座。第16关：攻打天蝎座。第17关：攻打射手座。第18关：攻打摩蝎座。第19关：联合另外4圣斗士。第20关：成功救出雅典娜。

这二十关是我跟孩子一起商量的，主要是想让儿子自己参与到制表过程当中来。孩子对设计的这个闯关环节很满意，觉得很有意思，所以就调动起了孩子闯关的积极性。

2、最后兑现的奖励物要能吸引孩子，要选择孩子最想得到的做为奖励物。

这样做也是为了调动孩子的积极性。让孩子主动参与进来，更好地完成计划表实施的项目。我的孩子喜欢旅游，所以孩子最后选择了海南岛.

三、激励目标要合适。制定的目标不可太低，也不要太高，套着孩子的实际能力走，太低激不起孩子斗志，太高孩子完成不了，影响自信心.

比如：有的孩子给孩子定的学习目标很高，规定孩子一天必须完成很多的项目，有些家长给孩子制定的项目太多，觉得孩子要养成的好习惯太多，就全部做到表里面来，一设计就设计了几十项。比如，生活习惯，要按时起床、自己穿衣、叠被子、自己整理书包、吃饭不要磨蹭了，晚上要按时睡觉了。学习方面，比如：要正确握笔、自己查字典、自己整理学习用品、作业要独立思考、书写要规范、一天要背几首诗、一天除了做完家作外还要做几道题，看几页课外书……，这种想法是好的，但不切合实际。孩子会感到这一天有太多的束缚，太累、太不自由。许以制定的项目不宜过多，以10项左右最好。

等到过了几个月或一个学期，再把养成好的习惯，比较牢固的习惯撤下来，再换上别人需要培养的习惯放到表里。所以，培养习惯不要指望一口吃成一个大胖子。

制订的量也不要太高，比如：有的家长在计划表里安排孩子做题，规定孩子一天要做10道奥数题，或者一天必须要背5首诗，或者必须要弹2个小时的钢琴，这样的制定显然孩子无法达到，那么这个表就会挫伤孩子积极性。

我们制定表的要求要做到六个字：“跳一跳，摘得到”是最好的。这样孩子只要稍稍努力就能完成，孩子才有兴趣继续进行下去，才会有成就感。

四、学会把大目标分解成许多个小目标，鼓励孩子分阶段去实现小目标，直至完成大目标。

为什么要学会把大目标分解成许多小目标呢？在这里想给大家讲一个心理学家做的实验来说明。曾有一个这样的实验：心理学家将一个班的学生随机分成甲、乙、丙三组，让他们从学校出发，到一个村庄去，甲组同学只跟着向导走，到于那个村庄在哪儿、有多远、怎么走则一无所知；乙组的同学就比甲组多知道一点，知道要去的村庄有10公里远，其余的也是一概不知；丙组的学生出发时，向导不仅告诉他们有多远、怎么走、大致要经过些什么地方，而且一路都有路标，上面标有后面的路线和里程。

结果，甲组同学只走了两三公里，就开始有人叫苦了，又走了一段，学生们就开始抱怨，最后溃不成军；乙组学生走到一半，有人便开始叫苦，他们一路不停地问走了多远、还有多久能到，速度也渐渐慢以下来，直到快到终点时，才稍微振奋了一下精神，加快速度走到终点；丙组学生一路情绪高昂，每走一段，便看看路牌，很高兴自己又走了一段，再望望前方，一路鼓劲，继续前进，很快很轻松地就到达了目的地。因此，实验结果不出所料，丙组最快，乙组次之，甲组最慢。

还有一个关于马拉松运动员夺取冠军的真实故事，也说明了把大目标分割成小目标的重要性。1984年，在东京国际马拉松邀请赛中夺冠的日本矮个子选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。两年后，在意大利国际马拉松邀请赛中，山田本一又一次夺冠。当记者问他凭什么取得如此好的成绩时。他说：“我是凭智慧战胜对手的。”接着他对记者说出了真相。

原来这个选手在每次比赛之前，都要亲自乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，他就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，接着又以同样的速度冲向第二个目标。四十公里地赛程，就补分解成了许多个小目标，就这样轻松跑完了全程。这个选手还说，起初他并不懂得这个道理，结果因为没有小目标，只跑了十多公里就疲惫不堪了，就被前面遥远的路程给吓倒了。

学习也像一次长途旅行，学生需要清楚哪里是起点、哪里是终点、中途有哪些重要的小站，这样才能做到“心中有数”，既征服前面路程的成就感，又有后面需要征服的目标感。

所以，我们给孩子制定计划表时，因为一期比较长，所以我们也要学会把这一期这一个长的目标分割成许多段短目标，让孩子去一段一段“征服”。

举个例：比方家长希望孩子这个学期背完80首唐诗。那么家长就要教会孩子学会安排。比如一个学期二十周，那么就保证每周背四首就可以了，然后继续细化，相当于一天背一首就行。这样就很容易做到。再比如：你想让儿子一年记下一千个单词，就要把一年365天分割成365份，这样每天只要记三个单词就行.

五、一旦目标制定下来，就要鼓励孩子坚持下去，对孩子们来说，坚持计划比制定计划要难得多，放弃目标意味着失去执着。

我们知道，要想形成一个好的习惯，就要不断地重复。重复的次数越多，这个习惯形成地就会越牢固。所以在培养孩子养成习惯时，要鼓励孩子坚持下去，不要轻易中断，最好是每天进行，不要让他中间“断”开，要保持连续性。

一张表制定很容易，但真正难做到的是天天执行下去，有些家长因为工作原因，不忙的那天就抓一下孩子的习惯，孩子好几天。哪天忙起来了，就不记得督促孩子完成这张表上的内容了，又松几天，这样时紧时松，孩子的习惯最终很难形成。

所以魏书生老师形容培养习惯像开火车，刚开始启动难一点，一旦启动了这个计划，就不要轻易停下来，天天坚持，这样火车才会越开越快，习惯才能真正地启动起来了，慢慢进入高速运行的轨道。惯性就会越来越大，并最终养成牢固的习惯。

五、计划也要富有一定的弹性，任何一成不变的学习计划都是不科学的，再好的计划也应随着学习和生活情况的变化而适时调整，使计划始终保持在合理的状态，这样也便于计划能坚持下去。

计划执行过程中要懂得“变通”。在边做的过程中，边发现问题边修改，让计划更具合理性。对于一些特殊的情况，比如：哪天因为什么事孩子忙一点，家长就要适度降低那天的要求。

六、制定的目标项目不要安排得太多太满，每天一定要给孩子留出玩耍的时间，让孩子有一片舒展的天空。

小升初暑假计划表

; 小升初暑假计划表(精选9篇)

导语:在小升初的时候要是把暑假计划的好这样才能更好的在新的初中生活中过得更好!下面小编带来小升初暑假计划表(精选9篇),欢迎阅读和借鉴。

小升初暑假计划表篇1

英语:

共有8单元。因为单词是语言的根本,所以我主要还是督促他们背单词,而且单词学会后,上课老师讲得也比较容易接受,也比其他人先学会,开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的,因为我也不想让学生觉得上课很闷。

语文:

主要重心还是在文言文和古诗,共八篇古文、十首古诗;此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。

数学:

共4章、15小节,每次课基本讲一小节。分为:知识点精讲,例题,难题、易错题,回顾知识点,测试。

这些只是我现在大概的安排,如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来,我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的,如果初一的知识能掌握好,学生就能以自信的心态继续学习,总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。

看一下能不能借到初一的课本,我上课时会带讲义过去,但是如果能跟着课本学习效果会更好。

小升初暑假计划表篇2

马上就要上初中了,在这个假期里我是高兴又倒霉,在这几天里,我妈妈到处给我找补习班,我一点也不想上,我憋了整整六年了,总想在小学最后一个假期痛快的玩一场,可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨还让我写暑假计划,我只好写了,我的暑假计划如下。

1、用三天的时间写完暑假生活指导。

2、两天写一篇博文发表,并且写好。

3、写不完作业不准玩要不然多不置。

4、我表现好了,让带我姨带我去外地游山玩水。

小升初暑假计划表篇3

首先系统复习各科知识点,对小学的知识画上一个完美的句号。然后对七年级的新知识进行有计划的学习,伴随着习题练习一起提升。

一、语文

1、给学生借七年级上册语文课本,预习新七年级语文课本,详细情况由家长按照课堂进度制定详细的预习计划。

2、在做学校发放的练习题目。

3、课外阅读每周一本,并附一篇阅读笔记

4、唐诗80首也可以是七年级的文言文,诗词――每日背诵并默写两首,要求知道诗人生平、诗作背景、理解诗意。

6、优秀满分作文系列――每日读一篇,摘抄优美段落、句子;注重开头与结尾、文章结构;了解所用修辞方法、名言警句;学会分析文章好在哪里。(中考系列,)一个星期写2篇作文。

7、字帖――暂定每日3页。(语文作业时间前练习)

8、家务――每周两次。

9、暑期必看节目――cctv10百家讲坛;cctv―1科技博览;ctv―1焦点访谈;cctv―1新闻联播;cctv―1艺术人生;cctv―10人与社会;cctv―10子午书简;cctv―10科技之光;cctv―1人与自然。(仅供参考)

二、数学

给学生借七年级上册数学课本,详细情况由老师按照课堂进度制定详细的预习计划。

1、在做学校发的练习题目。

2、把一些数学公式记住

3、主要是多练习。

三、英语

1、每天背诵记忆单词,养成听录音的良好习惯,并模仿录音,大声朗读。

2、熟读一些课文,背诵部分课文,作业字迹要工整,有不懂的地方,要勤问,勤查字典,勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。

3、可以进行一些课外的听力练习或看一些适合自己年龄的英语原版片,同时注意模仿语音语调。看电影可以给他看一些英语的电影一些美国动漫啊其他英语电影。培养其英语兴趣。

4、配套的英语练习题目。

此计划为总略计划,若每日有额外的运动、学习、休息可以调整时间表的。

小升初暑假计划表篇4

1、在暑期中预习六年级学校课程的知识,让自己在基础知识上没有漏洞。把之前落下的一些奥数知识进行补充。

2、在跟班学习六年级奥数新知识的同时,每天做计算题(一天五道左右)和几何题(一周二十道,关键是知识的掌握)。

3、秋季每周针对性的训练一个模块,每天做五道题,熟练地掌握一个知识点,周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。

4、十一月开始就要进行模拟考试了,同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小知识点复习,每天不少于五道题,难度要有所增加。

5、十二月开始增加综合类题目的训练,每天以自己复习量为准做题,坚持半个月。

6、最后半个月梳理知识,查漏补缺,以中档题为主,每周20道,调整心态,放松心情。

在这一年里,其实不光孩子们付出了汗水和努力,家长们的艰辛也是不容忽视的。如果你想只靠孩子自己努力,那么最后的结果很可能是令人失望的。

曾经听过这样一个故事,有一个马拉松选手在夺冠后接受采访是说:我把四十二公里四百二十个四十二个一百米来跑,每当我跑完一个一百米我就感觉自己完成了一个目标,在完成一个又一个一百米之后我就夺冠了。其实他的话道理很简单,我们每个人都一样,都有一个梦想,或者说一个长期目标。但是长期目标的实现并不是一朝一夕的事情,每一个长期目标都是在我们完成了一个又一个短期目标之后自然而然的实现的。所以做好现在,做好每一个小的计划才是我们最该努力的。成功总是眷顾那些有毅力+有能力的孩子和有远见+有付出的家长。

其实大家都知道世界上没有不可能,只有用心不用心的差别。学奥数不在于早晚,而在于当你真的开始为了升学努力时,你是不是用心,用尽全力,把之前落下的都补回来。人的一生本身就是一个长跑,其中由无数个短跑组成。小升初就是这些短跑之一,确定目标,做好规划,每天让自己进步一点,日积月累才能达到我们想要的目标。做好每一天,不打折扣地完成我们的计划,最后的成功自然会随之而来。

小升初暑假计划表篇5

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划,具体如下:

1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小升初暑假计划表篇6

一、合理安排暑期计划

俗话说的好:"磨刀不误砍柴工"。这句话说的一点也没错,只要合理安排计划,相信这个暑期你会过的非常轻松愉快。

二、适时放松心身

都清楚,前段时间大家为了小升初的事整天都??紧着神经,弄的身心疲惫,不论家长还是孩子想休息也没时间去休息,一直就沉淀在小升初之中。所以这段假期家长应该与孩子都要适当的放松一下,舒缓一下自身的情绪。

三、学前复习

该吃的也吃了,该玩的也玩了,所以呢,在开学前,家长应该合理的督促一下让其复习一下之前所学过的知识,再进行系统的巩固。

四、一如既往

希望所有的同学都不要在愉快的暑期后忘了自己的兴趣与爱好。有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。

小升初暑假计划表篇7

升入六年级也就意味着小升初阶段来临了。面对即将到来的小升初考试,六年级的小学生们应该如何规划自己的小升初学习计划呢?

一:学习时间

在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。

二:学习方法

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试,平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

小升初暑假计划表篇8

对于小升初的学生,在暑假里应该怎样有计划地学习语文课程内容,现给出以下建议:暑假里,小升初的'学生,首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习,为小学的语文学习画上一个完美的句号,然后再有条理有计划地对七年级的新知识进行学习。对七年级语文新知识的学习计划应该包括以下几点:

1、给学生借七年级上册语文课本,预习新七年级的语文课本,家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习计划;

2、做一些学校发放的练习题目,练习题能够检验学生对所学知识点是否掌握扎实,并对掌握不牢的知识点进行巩固强化;

3、每周进行一定量的课外阅读,最好做一下阅读笔记,课外阅读不但能够增长自身的见识,对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响;

4、唐诗80首,也可以是七年级的文言文或诗词,每天可尝试背诵并默写一两首,要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意,这对整个中学的诗词鉴赏题都有用;

5、定期读几篇初中生优秀满分作文,摘抄优美段落和句子,注重学习作文的开头、结尾以及文章结构,了解文中所用的修辞手法、名言警句,并尝试着分析文章好在哪里?自己也定期写一篇作文,作为练习;

除以上几点之外,学生还可以每日练习写一定量的字帖,中学的语文学习,书写也是重要的一部分,很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。

小升初暑假计划表篇9

这个暑假很关键,既要让孩子享受难得的假期,又要在假期有所收获,为即将到来的初中,做好准备。我的思路是:劳逸结合!学时学好,玩时玩好!我把我定的计划概括三个类别,包括:

一、文化课类:

1、增加单词量,每天读英语20分钟以上。

2、提高解决数学问题能力。

3、每周写两篇左右日记,或读后感。尤其要增加自己的观点和对问题的理解。

4、争取学习一些成语。

二、提升能力类:

1、学习名人名言,了解其中的含义。

2、看5本以上课外书,如历史、立志、名著等。

3、别忘了找同学玩,最好能组织几个同学参加什么活动,提高交往和组织领导能力。

4、让小孩多和父母聊天,注意和重视他的思想变化和见解。

5、帮大人做点什么,提高他解决问题能力。

三、娱乐消闲类:

1、户外体育运动。乒乓球、篮球、羽毛球等。

2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上几天,让孩子养成尊老爱幼好品质。

3、下下棋,打打球,锻炼竞争意识,和抗挫折能力。

小学生学习计划表怎么写

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒。