1、根据县纪委、县委组织部脱贫攻坚民主生活会有关要求,按照乡党委统一部署,结合工作实际,自己对近段脱贫攻坚开展情况进行了认真查摆,现将民主生活会个人发言提纲汇报如下,不当之处,敬请批评指正。 存在主要问题 (一)脱贫攻坚理论学习不够,缺乏主动学习精神。一是对脱贫攻坚理论学习的重要性认识不足。
2、根据市纪委、市委组织部《关于认真开好脱贫攻坚巡视考核整改专题民主生活会的通知》要求,按照委党组的安排部署,现将我的对照检查情况简要汇报如下,请各位领导和同志们批评指正。
3、深入挖掘在脱贫攻坚实践中涌现出来的好做法、好经验,总结提炼可推广可复制的典型案例,坚持边总结、边完善,把典型经验转化形成脱贫攻坚长效机制,强化推广运用,巩固扩大脱贫成效。
4、第一个环节,召开“志智双扶 共筑梦”专题民主生活会。通知村委成员及全村党员干部深入查找自身在思想状态、精神状况、扶贫工作作风等方面存在问题,并广泛征求村民意见,全面查摆剖析,充分发挥党员干部示范引领作用,唤醒全村村民自主脱贫的自信。第二个环节,贯彻“修路致富”理念,加强基础设施建设。
5、根据**关于认真开好中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改专题民主生活会的有关要求,围绕本次专题民主生活会主题,我认真对照中央脱贫攻坚专项巡视反馈意学习见,在研讨、交心谈心的基础之上,紧密联系自身思想、工作、作风实际,查摆问题根源、明确整改措施,以认真负责的态度推动巡视整改相关工作落实到位。
1、新时代的大学生应当立下远大志向,忠诚于国家,成为有远大理想和坚定信念的爱国青年。大学生应当勇于担当,积极投身社会主义现代化建设,成为有责任意识和创新精神的建设者。大学生应当努力学习,全面提升自己,成为具有过硬本领和高尚品格的接班人。
2、要多学习。既要努力学习科学文化知识,也要注重知识与实践的结合,在实践中学。充分利用空余时间多学习国家相关政策,增加知识储备,增强处理事情的能力;在村里可以为百姓宣传讲解国家政策,保证老百姓对国家政策的知情度和对政府工作的满意度。要多思考。
3、作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。
4、我们是新时代的大学生,是祖国的希望。我们要感应号召,积极配合。我们的字典里没有退缩的理由,积极参加志愿服务,向需要帮助的同志伸出援手。我们是新时代的大学生,要杜绝浪费。平常我们在学校有不合适穿的衣服、不用的课本,我们都可以捐给贫困山区的同学。
其父亲或母亲或法定监护人需具有当地户籍。考生本人需具有户籍所在县高中连续3年的学籍并实际就读。此外,考生还需要参加当年的全国统一考试,并根据各省招办的要求填报志愿。国家专项计划的志愿通常安排在本科提前批A段和B段,具体安排可能因省份和年份而有所不同。
报考条件:符合本年度统一高考报名条件;本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。
具有中华人民共和国国籍。这一条件是为了确保国家专项计划的报考者是对国家忠诚的公民,具备参与国家建设的基本资格。符合年度招生计划要求。国家专项计划每年的招生计划都可能有所不同,考生需要关注教育部的官方公告,了解具体的专业需求和其他相关要求。具备相应的学历背景。
符合家庭经济状况要求:部分专项计划针对家庭经济困难的考生群体,考生需要提供家庭经济困难的相关证明材料,如村委会或街道开具的经济困难证明等。这一条件旨在确保真正需要帮助的学生能够获得资助和支持。考生需按照相关规定提交家庭经济情况证明材料,经过审核后符合条件者方可报考。
加强对流动留守儿童、家庭经济贫困儿童、学习困难学生等重点群体在校期间的关爱帮扶,切实做好控辍保学工作。
九大工程是:脱贫攻坚工程、高质量发展工程、乡村振兴战略、新型城镇化战略、军民融合发展战略、文化建设与改革、生态文明建设以及国家治理体系和治理能力现代化等八大工程及对外开放的国际战略布局。下面详细介绍其中几个重点工程。
因此,必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,勇于担当、主动作为,针对当前脱贫攻坚面临的困难和问题,全面统筹整合政策、社会、人力等各方资源,进一步凝聚共识、厘清思路、锁定目标,强化责任,坚决打赢脱贫攻坚战。 (一)重视政策研究。
首先,扶贫要扶志,脱贫要脱懒,脱贫攻坚应成为贫困群众致富奔小康的依靠而不是依赖。要重视扶贫领域意识形态工作的必要性和重要性,攻克贫困群众的思想难关,充分激发贫困群众想脱贫、想致富的内生动力,才能通过战贫真正摘掉贫困群众的“帽子”,从根本上杜绝反弹现象发生。
应该学习的精神:为了能让扶贫真扶贫,脱贫不返贫,就要学那白藕扎深根,莫效浮萍水上漂。急功近利要不得、搞“大跃进”不可取,文件落实文件得杜绝,会议贯彻会议须扼杀。
以责任、担当、奉献、探索、吃苦、实干等为内涵的扶贫精神,是培育青年学生积极进取、吃苦耐劳、艰苦朴素、勇于担当、敢于创新等优秀品质的鲜活教材与生动案例。建议将其引进校园,具体举措如下:系统性做好顶层设计。今年是决战决胜脱贫攻坚之年,扶贫工作也进入了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。
作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。
抗疫精神与红船精神、井冈山精神、长征精神等伟大精神一脉相承,共同组成了中国精神,14亿中国人民要始终把抗疫精神铭记心中,镌刻在骨子里,把它当作极为宝贵的精神财富,一代一代传承下去。 伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要精神引领。
其次就是现在青少年的重任,包括承前启后。这个承前启后的含义就是我们竟然要对老一辈人进行一定的赡养,也要对下一辈人来说起到一个思想教育的作用。
学习逆行者忠诚履职、舍我其谁的担当精神。医务人员穿上“战袍”,用医者仁心、大医精诚救死扶伤。学习逆行者顾全大局、舍小家为大家的奉献精神。广大社区工作者投身疫情防控一线,尽心尽力为社区居民提供生活便利,打通服务群众的“最后一公里”。
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